五年级上册数学小数乘整数西师大版.pptVIP

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2020-01-14 发布于云南
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五年级上册数学小数乘整数西师大版.ppt

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西师大版五年级数学上册暑假生活情景图用加法算： 4.2+4.2+4.2+4.2+4.2+4.2=25.2（元）用乘法算： 4.2元=42角 42×6=252（角） 252角=25.2元同学们分析一下，把“元”化成“角”的目的是什么？是采用什么方法来解决这个问题的呢？目的是把小数转化成整数，然后再计算。采用了“转化”的思想和方法。除了用“角”来计算可以把小数转化成整数乘法以外，你还能想到那些方法可以把小数乘法转化成整数乘法来做？ 4.2×6→42×6 4.2 42 × 6 × 6 → 扩大10倍 25.2 252 缩小10倍 ← 同学们提出了这么多解决问题的办法，你喜欢哪一种呢？为什么？我喜欢先把因数扩大成整数来乘，再把积缩小相同的倍数的方法，因为这种方法比较简便。同学们在这个菜市场里面，看看买8千克自己想吃的菜需要多少钱？暑假生活情景图观察一下这些算式中因数的小数位数和积的小数位数，你能发现什么？先按整数乘法进行计算，再看因数中的小数位数来确定积的小数位数。即：被乘数有几位小数，积就有几位小数。小数乘整数的算法： 1.比一比，看谁最先直接得出答案：因数 127 127 127 12.7 1.27 0.127 因数 76 7.6 0.76 76 76 76 积 9652 965.2 96.52 965.2 96.52 9.652 作业：练习一的第1题，第3题。 2.我是小判官，直接判断积有几位小数：（1）3.26×6的积是（）位小数。（2）24×0.69的积是（）位小数。（3）0.3×8的积是（）位小数。（4）0.176×4的积是（）位小数。两两一三