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二年级语文上册句子专项强化训练 1. 照样子，写句子。 （1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 如果……就…… （2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 2. 照样子，写句子。 （1）例：请你爱护小青蛙。 ______爱护______ （2）例：阳光像金子。 ______像______。 3. 照样子，填一填，写一写 （1）温?? 温暖?? 妈妈的怀里真温瞹。 甜?? ______ ______ （2）春天的郊外，景色异常美丽。（解释划线词语） 异常:______ （3）乌云压下来。(满天的黑沉沉地) 满天的乌云黑沉沉地压下来。 他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的) （4）毕竟______，风光______。 接天______碧，映日______别样红。 4. 照样子，写句子。 （1）例：荷叶是小水珠的摇篮。 ______是______。 （2）例：小猴子一听，就跟着跑起来。 ______?,就______ （3）例：要是早一分钟就好了。 要是______就好了。 5. 我会按要求写句子。 （1）例: 83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。（用加下划线的词语造句） （2）例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 小河边______ （3）例:他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去. 妈妈在打扫卫生。→______ 6. 用划线的词语写句子。 ①即使把杯子倒过来，水也不会往下流。 ②人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 7. 照样子，补写句子。 （1）例：弯弯的月亮像小船。 ?______像______。 （2）例：我学会了洗毛巾。 ?______学会了______。 （3）例：小白兔和雪孩子又唱又跳。 ______和 ______又______又 ______。 8. 照样子，写句子。 （1）闪电越来越亮，雷声越来越响。 ______越来越______，______越来越______。 （2）一棵棵绿油油的小柏树栽好了，好像战士一样笔直地站在那里。 ______，好像______。 （3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 张晓刚______，______跑向了操场。 9. 按要求写句子。 （1）蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。（用划线的词语写句子） （2）蜘蛛累得趴倒在地上。（根据提示补充句子） ______热得______。 10. 读一读，用加下划线的的词语写句子。 ①瓶子里的水渐渐升高了。 渐渐：______。 ②乌鸦是怎么喝着水的? 怎么：______? 11. 按要求写句子 （1）狐狸吓跑了百兽。(改为“把”字句和“被”字句) 把字句：______ 被字句：______ （2）将下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。 老虎?? 狐狸?? 朝??? 跟着??? 深处??? 走去?? 森林 12. 照样子，用加下划线的词写句子。 ??? 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 ??? ______，有的像______，有的像______。 13. 照样子，写句子。 （1）例：乌鸦喝不着水，怎么办呢? ______，怎么办呢？ （2）例：青蛙为什么没参加? ______为什么______? 14. 照样子把句子写具体。 例：小弟弟高兴极了，欢蹦乱跳地跑回家。 ①小花狗______，______地躲进了狗窝。 ②爸爸______，______地向医院跑去。 15. 让我们走进大自然寻找春天，把你的发现写下来吧！ ______ 16. 照样子写一写。 （1）例：玉米又大又多???? 西瓜______ 鲜花______ ????______ （2）例：吃的很欢???????? 急得______? 跑得______ ????______ （3）例：小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草 小公鸡捉虫。小公鸡______。 （4）例：我们正忙着打扫卫生呢 ______正______呢。 （5）例：小鸭子游到小公鸡身边（偷偷地）。小鸭子（偷偷地）游到小公鸡身边 小鱼儿吐着泡泡（欢快地）?? ______。 17. 按要求写句子。 （1）风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去…… ①这句话运用______的修辞手法，把______比作了______。 ②请用横线词写一句话。______ （2）那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。 ①请找出句中的拟声词。______ ②请运用自己熟悉的拟声词描写一种事物。______ 18. 看图，在下面的横线上填写音节，把句子补充完整。 （1） （2） （3） （4） 19. 照样子，写句子。（12分） （1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 屋子旁边______。 （2）例：早开