全院性抢救系统的设置及管理.pptxVIP

的抢救质量在很大程度上反映了的管理水 平及护理质量。为使病人在遭遇突发事件时能得 到迅速、及时、有效的抢救，我院参照美国罗马 琳达大学医学中心的管理经验，于 1995 年 5 月 设置了一套全院性的抢救系统，运行近 5 年来， 得到了医护人员的认可，规范了抢救程序，提高;了抢救速度。现介绍如下。;0c78f1ea 大飞资讯 ;复苏(CPR)及进一步心脏生命支持(ACLS)的培 训，获得合格证书后方可上岗，还需定期参加组 织的模拟抢救演习等。抢救管理委员会由急诊科 主任担任主席，定期举行会议以规范抢救流程及 对复苏病例进行讨论、分析、总结等。;0c78f1ea 大飞资讯 ;其铃声不同于其他电话以引起重视。各病区设立 抢救专用代号，如五楼(心胸外科及泌尿外科病 区)为 9905；十楼(心血管内科及神经内科病区) 为 9910；急诊科为 9999 等。病区若有心跳、呼 吸骤停病人，目击者立即拨打院抢救专线 3999， 总机接线员即刻连传抢救小组成员，后者见传呼;0c78f1ea 大飞资讯 ; 每个病区配备 1 辆移动式抢救推车及 1 台除 颤仪，统一放于病区固定位置。推车内药品、物 品配置全院统一，每辆推车的同一抽屉一律放置 相同的物品并贴上统一标签。平时抢救推车内的 物品禁止取用，抢救病人用后立即补齐。抢救推 车及除颤仪由护士长及每班小组长共同清点、检;0c78f1ea 大飞资讯 ; 由护理部指派具有主管护师职称的急诊科 护士长负责全院护士的抢救知识培训，并在急诊 科及重症监护室带教护士(为护师职称以上的专 职带教护士)的共同参与下完成每年对每位护士 的 CPR 及模拟抢救(MockCode)课程的测试。上述 课程包括理论知识及操作两部分，内容有心肺复;0c78f1ea 大飞资讯 ; 由医教科负责，急诊科、大内、大外科主任 共同参与。心肺复苏及模拟抢救课程参加护理部 组织的统一培训，在此基础上参加 ACLS 课程的 培训，由医教科统一考核，测试成绩与晋升挂钩。 不合格者需参与我院举办的全国性 ACLS 培训班 的学习，直到考试合格。;0c78f1ea 大飞资讯 ;刺及监测技术，低血压、休克、肺水肿、急性心 肌梗死的处理，常见及致命性心律失常的识别； 停搏、无脉搏性电活动，心动过缓，心动过速， 室颤/无脉搏性室速流程图，体外自动除颤及经 皮起搏技术，同步电复律应用等。上述课程的测 试包括理论知识(多选题)、模拟病例抢救演示、;0c78f1ea 大飞资讯 ;3 实施抢救;0c78f1ea 大飞资讯 ;情况及参与抢救人员情况等；呼吸师及麻醉师负 责气管插管及气道的管理；病房秘书或夜间值班 护士负责控制病房人员的进出，维持良好的抢救 秩序，必要时取送抢救物品等。;0c78f1ea 大飞资讯 ;人也使家属获得了心理上的安慰，提高了病人及 家属对的信任度，从而树立了良好的整体形象。 的抢救培训改进了护士对于重危病人抢救的思 维方法，提高了抢救的协调性和有效性。;0c78f1ea 大飞资讯