六年级语文上册课外阅读专项突破训练.docVIP

六年级语文上册课外阅读专项突破训练 1. 请认真阅读下列短文，完成后面的练习。 ?? ?“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿嘴直截我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！……我给您跪下了，带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……” （1）老板、老板娘是怎样对待凡卡的？从文中找出表示他们动作的词。 揪、______、______、______、______ （2）请为下列划线字选择恰当的解释。 ①打发______ ②打酒______ ③挨打______ A.殴打????? B.举、提??????? C.买????? D.派，命令 （3）这一段中凡卡向爷爷诉说自己的遭遇，概括起来是______、______、______、这几个方面。 （4）朗读画线的句子时应该用什么语调和情感？______ （5）读了这段，你想对凡卡说些什么呢？请把你想说的话写下来。 2. 阅读下文，回答问题。 以雪充饥最香甜 ???天下着鹅毛雪，四面的山都盖上了厚厚的白雪，山间的羊肠小道被雪埋没了。一支部队在雪地中艰苦地行进着。他们是中国工农红军挺进师，是奉党中央的命令到浙江南部去建立抗日根据地的。 ???队伍中，一位右手裹着绷带的首长不时地鼓动着战士： ???“战鼓冬冬，红旗飘飘，红军战士真英雄……” ???他就是军政委刘英同志。他的右手在战斗中负了伤，由于没有药品治疗，伤口已经脓了，胳膊又红又肿。高烧使刘英同志的嘴唇也枯焦了。同志们都劝他上担架，可他说什么也要跟着大伙一起走路，一起吃野菜草根。 ???部队已经在雪地上走了三天了，雪海茫茫，连野菜草根都难找。寒冷和饥饿在考验着红军战士。刘英同志一边走_____一边问战士_____你们说_____世界什么东西最甜_____什么东西最香_____大家纷纷说：“白糖最甜。米饭最香！”有的边说边咂着嘴，好像香喷喷的大米饭就摆在眼前似的。刘英同志却说：“为革命事业，以雪充饥也感到最甜最香，你们说是吗？”说完，就顺手抓起一把雪，津津有味地吞咽起来。看着负伤的首长这样坚定，这样乐观，战士们也不怕寒冷和饥饿了。 （1）给短文中横线处加上标点。 刘英同志一边走______一边问战士______你们说______世界什么东西最甜______什么东西最香______ （2）联系上下文，解释词语。 ①茫茫：______。 ②津津有味：______。 （3）写出下列词语反义词： 寒冷——______ 坚定——______ （4）你认为军政委刘英是一个怎样的人？ 3. 阅读下面一段话，完成后面的练习。 ??? 一个人有了聪明才智，并不一定能发挥出来。要取得相应的成就，还需要一种精神，一种不怕失败、不怕困难、敢于向命运挑战的精神。 （选自《向命运挑战》） （1）对第一句话的理解，下面哪个是正确的。（ ???） （2）根据你对第二句话的理解，举出一个实际例子。 4. 阅读下文，回答问题。 握住母亲的脚 ??? 一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过母亲的脚吗？” ??? 年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。” ??? 青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。 ??? 青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。（A）青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但他压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。 ??? 母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。 ??? 那晚，青年大学生终于理解了母亲。 ??? 第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艰难。您让我明白了一个极其简单的道理，一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己！” ??? 主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧！” ??? 主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。 ??? 年