1足球运球绕杆教案.docx

七年级足球 -- 运球绕杆教学设计 任课教师： 时间 : 地点： 认知目标：通过练习使同学们能了解运球的动作要领和练习方法。 技能目标：通过练习发展学生身体协调和灵敏等身体素质。 教学目标 情感目标：通过练习培养学生团体协作、互相帮助的优良品质。增进学生吃苦耐劳、独立自主的精神品质。 学习内容 足球——运球绕杆技术 教 具 足球 10 课程类型 新授 教学顺序 课堂常规——准备活动——游戏——运球教学——整理放松——小结 顺 达成目标 教学内容 教师指导 学生活动 时 序 间 1、体委整队 1、 组织： 1、体育委员检查学生 集合，清点 组织学生四列横队集合。 人数，服装。 人数。 2、要求：教师站在队列 2、见习生随堂观摩。 2、师生问 前简单的介绍本节课的 好。 学习内容、 目标并提出要 一 3、宣布本次 求，调动学生的积极性。 课的任务、 声音洪亮。 ♀♀♀♀♀ 养成良好 目的及要 ♀♀♀♀♀ 开 习惯，培 求。 ♂♂♂♂♂ 4’ 始 养团队精 4、安排见习 ♂♂♂♂♂ 部 神。 生活动。 ★ 分 一、徒手操： 1. 头部运 动 1、体育委员领操。 要求： 2. 肩部运 2、提出完成动作时的要 1、体委带领完成 1、了解做 求。 2、重视，认真对待准 动 准备活动 备活动 二 3. 腹背运 的重要性 3、动作有力到位，充 和 动 必 要 分活动开各个关节及 准 性。 4. 髋关节 运动 韧带，避免受伤 8’ 2、达到热 部 身 5. 膝关节 的 目 分 运动 的。 6. 压腿运 3、预防运 动 动损伤。 不要求跑速， 在跑步的过 成一路纵队绕足球场 7. 腕踝关 节运动 程中体会放松的感觉。 慢跑 2周 二、放松跑 （一）组织： 将学生分成 四列横队， 教师在队伍前 1 通 过 练 面讲解示范。 （二）教法： 动作要领：运球时，支 习使同学 1. 教师边讲解边示范动 撑脚稍向前跨， 踏在球 们能了解 作。 的前侧方， 膝关节稍弯 运球的动 三 2. 组织学生一排一排的 曲，上体前倾向里转。 作要领和 进行练习。每人进行10 随着身体向前移动， 运 练 1. 脚内侧运 基 习 方 次。 球脚提起， 用脚内侧推 球练习 20’ 本 法。 3. 整体讲解纠正学生易 球的侧后中部。 2 通 过 练 部 犯错的动作， 后在个别纠 教法：进行示范讲解的 2. 左右脚交 分 习发展学 正。 方法。 替运球练习 生身体协 4. 请技术动作好的同学 学法：在指定的区域， 调和灵敏 出来做示范再讲解。 根据教师讲解的技术 等身体素 （三）要求： 动作进行练习。 质。 1. 动作示范正确。 2. 讲解技术要领清楚， 声 音洪亮。 1、教师提示学生用脚 学习脚内侧运球过杆 1、激发学 内侧踢球的中下部 技术： 生的练习 控制好力量随时急 （1）辅助性练习： 兴趣 停，变向。 斜线踢球停球练习 运球绕杆 2、学生注意力集中能 要领：步幅小，上体放 5’ 2、培养学 够按老师指挥快速 松，身体重心前倾，膝 生的集体 准确完成动作。并体 关节微屈，脚跟提起， 荣誉感和 会动作要领。 脚尖外转， 用脚背内侧 良好的组 3、 教师做讲解示范，学 推拨球的中下部。 织纪律性  生尝试练习，认真体 会口诀在过杆中的 （2）尝试完整动作过 运用。 一个杆练习 4、 教师讲解示范，有能 要领口诀：轻踢球，快 力学生进行过 3 个杆 追球，早变向，换脚踢， 练习，教师发现问题 跑不了。 随时指导，对出现的 共性问题集中进行 讲解。 四 本课总结讲评 ♀♀♀♀♀ 整理放松 1．学生分组小结自我 结 1．学生自我评估学习情 ♀♀♀♀♀ 调整呼吸 评估。 3’ 束 况。 ♂♂♂♂♂ 舒缓神经 2．集中汇报。 部 2．教师总结。 ♂♂♂♂♂ 小结 3．归还器材 分 3．布置收还器材。 ★ 师生再见 师生再见