2019年上海商学院财务管理专业专升本招生考试考试大纲考试科目1-《财务管理》.docxVIP

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PAGE 9 2019年上海商学院财务管理专业专升本招生考试 考试大纲 考试科目1:《财务管理》 一、命题原则 1.考试目标 考试目标在于考核已修完财务管理所规定基本教学内容的学生,是否较好地达到课程标准所确定的目标,并具有继续进行本科财务管理及相关课程深入学习的能力。 2.考试标准 考试标准是以普通高等学校的教学要求为参照标准,在考试的总体水平上,与普通高等学校相应专业的学历层次水平相一致。它是由专升本考试的招生录取计划、考试大纲和参考教材来具体体现的。 3.考试依据和范围 考试依据见考试大纲,命题范围严格遵循考试大纲,侧重考核财务管理基本知识、基本原理的理解和掌握以及基本方法的应用。 4.考试内容 知 识 点 范  围 认知 一、总论 1.财务管理内容 财务管理概念;财务活动内容;财务关系内容 掌握 2.财务管理目标 利润最大化目标、资本利润率最大化目标和企业价值最大化目标的优缺点;协调股东与经营者、股东与债权人矛盾的方法 掌握 3.财务管理环节 了解财务管理环节,包括财务预测、财务决策、财务预算、财务控制、财务分析 了解 4.财务管理原则 关于竞争环境原则、关于创造价值原则、关于财务交易原则 理解并掌握 5.财务管理的环境 经济环境、法律环境、金融环境及内部环境对理财工作的影响 熟悉 二、财务分析 1.财务分析的意义与内容 财务分析的意义;财务分析信息的需求者及其要求;财务分析的内容 了解 2.财务分析方法 比较分析法;比率分析法;因素分析法 掌握 3.财务分析指标 基于资产负债表和利润表的短期偿债能力分析指标、长期偿债能力分析指标、营运能力分析指标、获利能力分析指标的计算及运用 掌握 基于现金流量表的各项财务分析指标计算与应用 了解 4.财务综合分析 杜邦财务分析体系 掌握 沃尔评分法 了解 三、资金时间价值与风险分析 1.资金时间价值 复利和年金概念;年金分类;复利终值与现值计算;普通年金的终值与现值计算;即付年金的终值与现值计算;递延年金现值与终值计算;永续年金现值计算。折现率、期间的推算;报价利率、计息期利率和有效年利率的概念及换算 掌握 2.风险分析 风险概念;风险的类别;利用标准差及标准离差率比较判断风险的大小 掌握 风险报酬衡量(期望值、标准差、标准离差率的计算) 了解 3.利息率 利息率分类;利率决定因素 熟悉 四、筹资管理 1.企业筹资概述 企业筹资的分类、企业筹资渠道与方式、企业筹资的基本原则 熟悉 企业资金需要量预测的方法,包括销售百分比法和资金习性预测法 掌握 2.权益资金的筹集 权益资金筹资渠道、方式及其优缺点 掌握 3.负债资金的筹集 负债资金筹资渠道、方式及其优缺点。银行借款内容(信贷额度、周转信贷协定、补偿性余额、借款利息支付方式、借款筹资优缺点);发行债券内容(债券的面值、债券的期限、债券的利率、债券的发行价格计算、债券筹资优缺点);利用商业信用(商业信用形式、商业信用条件、放弃现金折扣成本的计算) 掌握 五、资金成本与资金结构 1.资金成本 资金成本概念;个别资本成本和加权平均资本成本的计算、边际资本成本率计算 掌握 2.杠杆原理 成本习性的概念;边际贡献、息税前利润的概念及计算公式;经营杠杆(概念、经营杠杆的计量、经营杠杆与经营风险的关系);财务杠杆(概念、财务杠杆的计量、财务杠杆与财务风险的关系);复合杠杆(概念、复合杠杆的计量、复合杠杆与企业风险的关系) 掌握 3.资金结构 资金结构的概念、最优资金结构的确定方法(每股利润分析法、比较资金成本法) 掌握 六、投资管理 1.项目投资的相关概念 项目投资的含义、项目计算期的构成和资金投入方式 熟悉 2.现金流量的内容 现金流量的含义、现金流量的内容 了解 3.净现金流量的确定 净现金流量含义、净现金流量的确定 掌握 4.项目投资决策评价指标及其运用 评价指标的分类、非折现评价指标的含义、特点及计算方法(投资利润率、静态投资回收期);折现评价指标的含义、特点及计算方法(净现值、净现值率、获利指数、内含报酬率、年均净现值);折现指标之间的关系;利用上述评价指标对投资项目财务可行性进行分析评价 掌握 七、财务估价 1.风险和报酬 实际报酬率、预期报酬率和必要报酬率的概念;单项资产和资产组合的风险 了解 2.投资组合报酬率的计算 资本资产定价模型 掌握 套利定价模型、证券市场线、资本市场线 了解 3.债券估价 债券估价模型(每年按复利计算并支付利息,到期一次还本估价模型;一次还本付息,利息不计复利估价模型;贴现发行债券股价模型);流通债券的估价问题;债券收益率的计算 掌握 4.股票估价 股票估价模型(固定成长股票股价模型;零成长股票估价模型;非正常成长股票估价模型);利用证券估价模型做出投资决策;股票投资收益率的计算 掌握 八、营运资本管

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