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2019-2020年高考地理一轮复习资料(十二).pdf 16页

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资料下载来源:高考地理复习资料群:809699962,高中地理教师群:271753054,高中学霸笔记共享群:901323239, 2019-2020年高考地理一轮复习资料 (十二) 考试要点 具体考试内容要求 自然地理环境的组成要素 自然地理要素与地理环境 自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用 地理环境各要素的相互作用 地理环境的整体性 地理环境的整体性对人类活动的影响 地理环境的地域分异规律 地理环境的差异性 地理环境的差异性对人类活动的影响 自然地理环境的各要素有机组合在一起,形成一个有机整体,会产生生产功能、平衡功 能等整体性功能,这是单个地理要素所不具有的。 整体性的警示意义 某一要素的变化会导致其他要素及整个地理环境状态的改变。以大量使用化石燃料、滥 伐森林引起整个生态环境失调为例,分析如下: 自然地理环境整体性的应用角度分析 (1)分析地理环境要素与环境总体特征协调一致的关系。常分析某一区域景观的成因, 如结合地理位置分析气温、降水等对生物景观的影响。 (2)分析地理环境某一要素变化导致其他要素甚至整个环境的变化。一般结合区域图、 景观图、资源问题和环境问题,运用各地理要素间的相互关系原理,分析某一地理要素对自 然地理环境的影响。 (3)根据不同区域之间的联系,分析一个区域的变化对其他区域的影响。常结合某一地 区环境的变化分析环境问题成因;结合题目提供的自然现象或过程,提取出所描述的自然地 理要素,分析与相关地区内在的关联性和演变运动过程的因果关系。 【例 1】读我国某区域农业系统水、气、生物相互作用图,回答(1)、(2)题。 (1)图中①②③所代表的环节分别是 A.降水增加、大陆性增强、降水减少 B.地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加 C.气温变幅减小、蒸发增强、降水增加 D.地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累增多 资料下载来源:高考地理复习资料群:809699962,高中地理教师群:271753054,高中学霸笔记共享群:901323239, (2)该示意图体现了 A.地理环境的地域分异 B.地理环境的整体性 C.自然环境的相对稳定性 D.人类对自然的改造力量是无穷的 三、自然地理环境的差异性 1.陆地自然带 (1)成因:因纬度位置、海陆位置不同,水热组合不同,形成不同的气候类型,又对应与 之统一的植被类型和土壤类型。 (2)特点:具有一定的宽度、呈带状分布。 2.陆地环境的地域分布规律 分异规律 形成基础 影响因素 典型地区 低纬和高纬地区及中纬度一定范围 由赤道到两极的地域分异 热量 太阳辐射

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