第五单元—第20课《纸船和风筝》.pptVIP

小船漂呀漂 风筝飘呀飘 纸船和风筝让他们俩成为了好朋友。 可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。 山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。 小熊和松鼠此刻的心情是怎样的？ 小熊：很难过 他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。 松鼠：也很难过 他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放在屋顶上。 小熊和松鼠都很难过。 谁帮了小熊和松鼠呢？ 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进小溪。 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进小溪。 如果你愿意和好， 就放一只风筝吧！ 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进小溪。 真诚 急切 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。 傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。 试着给小熊也写上一段话来表达他的心情~ 傍晚，小熊看见一只只漂亮的纸船朝他漂来。小熊也高兴得哭了。他连忙爬上树枝，把一只只风筝放到了天空中。 在纸船和风筝帮助下，小熊和松鼠和好了。 小船漂呀漂 风筝飘呀飘 从此，小熊和松鼠继续一起快乐地生活了。 世界上最宽阔的东西是海洋， 比海洋更宽阔的是天空， 比天空更宽阔的是人的心灵。 ————雨果 用心呵护友谊 （用真诚和宽容对待身边的朋友） 作业： 把这个故事讲给父母听 huài 坏 坏人 坏事 sōng 松 松鼠 松树 zā 扎 扎辫子 扎风筝 zhuā 抓 抓紧 抓住 zhù 祝 祝贺 祝福 fú 福 福气 造福 jù 句 福气 造福 xìng 幸 幸福 幸运 纸船 20 和 风筝 1、用自己喜欢的方式读课文，标出自然段序号。 2、遇到不认识的字看树叶上的拼音，把生字多读几遍，把课文读通顺。 3、读完课文，说一说，这篇课文讲了一件什么事？ 坏 扎 抓 莓 幸 福 吵 受 受不了 扎风筝 乐坏了 草莓 吵架 幸福 抓住 受不了 扎风筝 乐坏了 草莓 吵架 幸福 抓住 我会猜 吵 莓 幸 福 受 抓 坏 扎 土里不长东西。 每天戴草帽。 土下小羊没了腰。 爱没了朋友，又来了。 示字旁边一口田。 少用口。 松鼠住在（ ），小熊住在（ ），他们通过（ ）和（ ）成为了好朋友。可是因为一点小事，他们吵架了，值得高兴的是（ ）。 课文说了什么事？ 小熊 和松鼠 住的地方美不美？ 美在哪里？ 高大的山、 清澈的小溪、 茂密的树林、 碧绿的小草、 还有美丽的小花 小熊和松鼠 把家安在哪里呢？ 松鼠住在山顶 小熊住在山脚 小溪 松鼠住在山顶 小熊住在山脚 小溪 纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口 漂 水 漂流 漂浮 松鼠住在山顶 小熊住在山脚 小溪 纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口 小熊看到纸船，心情如何？ 乐坏了 高兴极了 开心极了 快乐极了 （纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”） 小熊收到了什么礼物？ 小熊想做些什么？ （小熊也想折一只纸船送给松鼠） 纸船放成功了吗？ （可是纸船漂不到上山去。） 怎么办呢？ （他想了想，就扎了一只风筝。） 松鼠住在山顶 小熊住在山脚 小溪 风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。 漂 飘 水 风 漂流 漂浮 飘动 飘落 我 会 填 1、彩旗（ ）扬 在操场四周。 2、小小竹排顺水（ ）流 。 3、空中（ ）荡着各种各样的风筝。 漂 飘 飘 漂 飘 松鼠住在山顶 小熊住在山脚 小溪 风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。 松鼠看到风筝，心情如何？ 也乐坏了 高兴极了 开心极了 快乐极了 （风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”） 小熊送了什么礼物？ 纸船和风筝让他们俩成为了好朋友。