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“举一隅不以三隅反” 举一反三:懂得一点,类推而知其他的,也就是说能触类旁通。 给下列对联归类,把相应的序号填在括号里。 ①东风吹出千山绿,春雨洒来万象新 ( ) ②死者长已矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死! 生而为何乎?生而成为奴隶为牛马,生亦徒生! ( ) ③远求海外珍藏本,快读人间未见书 ( ) ④海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞 ( ) A、春联 B、婚联 C、挽联 D、行业联 请用正楷字体在“下联”空白处补全对联。 三尺讲台迎冬夏 三尺讲台迎冬夏 润 物 无 声 一腔热血写春秋 辩论 某校初三(6)班同学在阅读《西游记》时,对猪八戒这个人物有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方,针对反方辩词该怎么说? 反方:我方认为,猪八戒好吃懒做,见识短浅,在取经的路上,意志不坚定,遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方: 我方认为,猪八戒能吃苦耐劳,对师傅忠心耿耿,在与妖魔斗争中他总是勇猛战斗,是孙悟空的得力助手.而且知错能改,乐于助人,是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人. 今年1—5月,海南遭遇罕见的旱情,农作物受旱面积广,上百万人饮水困难,水库水量急剧下降,语文老师为此将组织一次综合性学习活动,进行旱情调查,并要求写调查报告。请思考:你会采取哪些方法进行调查?(写出3种方法即可) 调查 采访 为了记住过去,珍惜今天,活动小组要去采访一位老红军,请你设计两个采访题目。 写公益广告 黄河污染日益严重,请你拟一条呼吁保护黄河的公益广告。 问题设计 如果你将对“中学生消费心理”问题展开一次校园专题调查,了解现在中学生的消费观,请你从不同角度设计两个问题采访你的同学,并在后面用括号注明调查目的。 问题:__________________________ (调查目的: ) 提建议 就学校如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。 看了这幅画你有什么感想?请为这幅画配上一首题画诗。 题画诗 内容: 学习交流、模拟采访、拟写广告、问题(栏目)设计、提写建议等 落脚点: 口语交际、拟写策划、观点表达、知识积累等 初中就要毕业了,我们班即将举行一场以“青春·未来”为主题的毕业晚会。(1)如果你是主持人,请你写一段开场白。(不超过80个字) (2)根据这一主题,请为这场晚会设计一个简要的活动方案(或程序)。 (3)三年的同学即将分别,每个人都想借毕业晚会之机展示一下自己的才艺,以表达自己内心的感情。你打算怎样表现自己? 2005中考试题链接 浙江乃人文荟萃之地,人物俊雅,文章风流,素为海内瞩目。凭借丰厚的文化积淀,我省人民正致力于将浙江打造成文化大省。现在请你协助制作一份宣传“文化浙江”的小册子,相信你一定能够完成以下任务。 (1)这份宣传小册子已拟有两个栏目,请你仿照它们再拟两个栏目,可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求结构相同,字数相同。 栏目一:点击文化名人 栏目二:遍数名优特产 栏目三: 栏目四: (2)在“栏目一”中,需要介绍浙江籍的文化名人。请从下列备选的浙江籍文化名人中选择一位(示例所选人物除外),介绍他(她)所取得的成就,可以从文化地位、代表作、影响等角度来介绍。(50字左右) 备选文化名人:骆宾王、陆游、张岱、龚自珍、鲁迅、郁达夫、徐志摩、丰子恺、艾青、琦君、余华、王旭烽、余秋雨 示例:余华,当代著名小说家,代表作有《活着》《许三观卖血记》等,其作品被翻译成多国文字,《活着》还被拍成了电影。 (3)在“栏目二”中,需要宣传浙江的名优特产,如杭州的龙井、金华的火腿、宁波的汤圆等。请选择你所熟悉的浙江的一种名优特产,为其拟写一则宣传语。(不超过20字)
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