公选课专利权教学文案.ppt

武汉大学知识产权法研究所 周 围;专 利 法 教 学 安 排;林肯与专利 ;;;卢武铉与专利 ;总统发明家的背后;爱因斯坦与专利 ; 专利权法律制度概述 ;所谓垄断，就是法律授予技术发明人在一定时期内享有独占使用的权利。 所谓公开，是指发明人作为对法律授予独占使用权的回报，必须将自己的技术公诸于世。让世人有机会充分知晓专利技术，一是为了让他人在使用这一技术时对权利人的尊重，二是为了帮助后人超越这一技术，避免重复的技术开发。 ;;;三、专利法; 专利制度的历史沿革 ;;专利制???的起源和发展 ;;（二）专利制度的发展; 我国专利制度的产生与发展 ;;新中国专利制度的发展;(三)1992年《专利法》修改的主要内容 1.扩大了专利保护的范围。 2.延长了专利保护期限。 3.强化了专利权的保护。 (1)对方法专利的保护延伸到依该方法直接获得的产品。 (2)增加了专利权人的进口权。 (3)修改了强制许可的条件。 (4)完善了对冒充专利的处罚规定。 4．完善了专利权审批程序。 (1)增设国内优先权。 (2)进一步明确了专利申请文件修改的范围。 (3)改授权前的异议程序为授权后的撤销程序。 (4)明确了专利权被宣告无效的法律后果。;2000年对《专利法》的修改 （一）2000年8月25日第九届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过了《专利法》的第二次修正案。修正后的《专利法》于2001年7月1日生效。 （二）修改《专利法》的背景 1．是经济和科学技术的发展与改革开放不断深化的需要。 2．是加入WTO，与TRIPS协议接轨的需要。;（三）2000年《专利法》修改的主要内容 1.确定专利立法为促进科技进步与创新服务，为深化改革创造更好条件。 (1)修改了全民所有制单位“持有”专利权的规定。 (2)对职务发明的标准及奖励和报酬进行了修改。 2.明确了对职务发明人应当给予奖励和报酬。;3.加大了专利保护力度，完善了司法和行政执法规定。 (1)增加禁止许诺销售行为的规定。 (2)限制未经许可而制造的专利产品的“合法”销售、使用。 (3)增加诉前的临时措施。 (4)增加关于侵权赔偿数额计算标准的规定。 (5)规定对假冒他人专利行为的行政处罚。 (6)明确了省、自治区、直辖市人民政府管理专利工作的职能。;4.优化、完善专利审批和纠纷处理程序。 (1)取消了撤销程序。 (2)规定实用新型和外观设计的复审和无效由法院终审。 (3)简化转让专利权和向外国申请专利的手续。 (4）明确了提交国际专利申请的法律依据。 (5)与审批程序相关的其他规定。 5.扩大开放迎接入世，与《知识产权协定》更趋一致。 6.建立科学高效廉洁务实的专利审批和专利工作队伍。; 专利制度的作用 ;;;;;; 专利权客体 ; 发明;;二、发明 的种类; 实用新型;;;发明与实用新型的比较;;; 外观设计;外观设计与实用新型的比较; 专利法不保护的对象 ;;;;;; 专利权主体 ;;; 发明人或者设计人 ;;2、发明人或者设计人是对发明创造的实质性特点作出创造性贡献的人。 一项发明，往往是许多人共同努力的结果，但并不能认为每个作出贡献的人都是发明人 .技术方案不是仅仅提出问题，或是对解决问题的方向给予指导，而是指解决问题的具体的方法。因此，在发明创造过程中只是负责组织、管理工作或者仅为有关物质条件的获得提供方便的人，或仅提出所要解决的技术问题而没能为解决技术难题提出具体方案的人，或在发明创造过程中仅从事辅助性工作的人，如实验员、描图员、机械加工人员等均不应认定为发明人或设计人。在专利申请的实践中，一般不超过5人。 ;;; 职务发明创造;2、主要利用本单位的物质技术所完成的发明创造。 在发明创造过程中，全部或者大部利用了单位的资金、设备、零部件、原材料及不对外公开的技术资料。 这种利用对发明创造而言是必不可少的起决定性作用的条件，则该发明创造应属职务发明创造。如果发明人或设计人仅少量利用了单位的物质条件，且这种物质条件的利用，对发明创造的完成无关紧要，没有决定性的制约，则该发明创造就不认为是职务发明。另外，对于使用了单位的设备、零部件或者原材料按事先约定支付了使用费的，也不应作为职务发明创造。 ;综上所述，职务发明包括执行本单位的任务或主要利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造。 发明创造是一种智力劳动过程，具有一定的连续性，其无法准确地用时间作为划分的界限。 因此，在判断职务发明创造和非职务发明创造时，不应以发明创造是在单位内还是在单位外，在工作时间还是业余时间完成作为标准，必须严格按照专利法及其实施细则的规定准确判断。 只要发明创造人属于执行本单位的任务或主要利用了单位的物质技术条件所完成的发明创造，无论其属于主动地发明创造、还是接受单位的指