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二年级上册语文期末复习教案
第一个午
复习目标:
1.能借助汉语拼音认字,并能根据拼音写出汉字和句子。
2.复习生字词。做练习:看拼音写汉字。
3.复习笔画,笔顺。
4.能熟练认读《生字表(一)》中的450个汉字, 会写《生字表(二)》中的350个汉字。
5.掌握部首查字法。
6.能辨析生字中的形近字、同音字。
复习过程:
一、汉语拼音
1.继续巩固汉语拼音,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
①学生课前复习声母、韵母、整体认读音节。
②检查课前复习情况。
③指名读声母、韵母、整体认读音节。
④齐读声母、韵母、整体认读音节。
2.能借助汉语拼音认字。
①学生课前复习生字表(二)的生字。
②检查课前复习情况。
③齐读生字表(二)的生字。
④听写生字表(二)的生字。
3.做练习:看拼音写汉字。
yǔ zhòu? bō? làng?? xìng? fú
?(??????? ) ? (??????? )????? (???? )
mín?? zú??????xiū? xī?? hú? lí?
(?????? )?? ???(???? )???? (??????? )
二、复习笔画,笔顺。
1.复习笔画,注意带折的笔画。
2.复习笔顺的写法。
3.先说说,再指名上黑板练习,然后教师讲评。
4.全体学生进行练习。
请注意下面汉字的笔顺。
1华 2 灯 3 区 4 巨 5 匹 6 及 7 州 8还 9每 10棵 11 船 12 之 13 弟 14 轮 15候 16猴 17 久 18 晒 19 池 20 纺 21 民 22 乘 23 必
三、复习大小写字母。
四、复习部首查字法,
五、用部首查字法查字典。
六、能辨析生字中的形近字、同音字。
1.教师让学生说说形近的特点。
1)作、做、坐、座; 2)怪、经、轻; 3)哇、娃、蛙、洼、挂;
4)旁、傍; 5)跳、挑; 6)服、报;
7)元、园、圆、员; 8)场、杨、扬; 9)化、代;
10)直、植、植; 11)颗、棵、课; 12)青、清、情、晴、睛;
13)令、今; 14)舰、船、盘; 15)吸、极、级、扔、奶;
16)分、粉、份、纷; 17)成、城、诚; 18)错、猎、借、惜;
19)良、粮、食、娘; 20)诉、折; 21)休、体;
22)夕、久; 23)样、洋; 24)漂、飘;
25)观、现; 26)期、旗; 27)气、汽、吃;
28)刻、该; 29)包、抱、饱、雹;30)争、筝、净、挣、睁。
2.教师小结。
3.学生进行练习。
①复习形近字。区分形近字,并组词。
夫( ) 衣( ) 吸( ) 弯( ) 言( )
天( ) 表( ) 极( ) 变( ) 信( )
蛙( ) 浅( ) 候( ) 颗( ) 京( )
洼( ) 钱( ) 猴( ) 棵( ) 惊( )
②复习同音字。
棵( ) 颗( ) 京( ) 惊( )
情( ) 晴 ( ) 直 ( ) 植( )
七、小结课堂。
第二个午
复习目标:
1.能辨析生字中的多音字,能用部分生字口头或书面组词和扩词。
2.会说反义词、会辨别近义词的不同用法。
3.能正确地搭配词语并能正确使用量词。
4.注意积累词语和成语。在阅读中养成抄写好词佳句的习惯。
复习过程:
一、复习多音字。
?A、我会选
?qū qǔ 弯曲( ) 曲线( ) 歌曲( ) 曲直( )
?zhuǎn zhuàn 转动( ) 转学( ) 转告( ) 转圈( )
?B、我会组词。
?? fēn(? ) chǎng( )?? chóng( )????? lè( )
?分??????? 长????????? 重????????? 乐
?? fèn(?? ) zhǎng( )? zhòng( )?? yu?( )
?二、列举多音字让学生用读加以巩固:
1. 都: 首都 都市 都要 都是? 2.重: 体重 重心 重新 重复
3. 为:为难 为人 因为 为什么 4.干: 树干 干活 干净 干杯
5. 好: 爱好 好奇 良好 美好? 6.中: 打中 中彩 中学 中国
7. 漂:漂流 漂泊 漂亮???? 8.奔:投奔 嫦娥奔月 奔跑 奔波
9.背:背着 背负 背景 后背 10.没: 没有 没劲 吞没 淹没
11.兴:高兴 兴致勃勃 兴奋 12.分:分别 分数 养分水分
13.曲:弯曲 曲线 歌曲 乐曲 14.转: 转身 转变 转动 转圈
15.教:教书 教师 教室 16.还: 还有 还是 还书 还原
17.当:当天 当然 上当 18.模: 模型 模样 一模一样
三、出示练习。
1.写出反义词、近义词。
反义词:
退-( ) 慢-( ) 买-( ) 危险-( )
反-( ) 坏-( )
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