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- 2020-01-17 发布于吉林
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课题
ComputersWho am I?
课时
第5课时
教案设计
教学目标:
1. 学习并掌握与电脑有关的词汇。
2. 知道关于电脑的发展历史。
3. 使用不同的阅读技巧,如快速阅读、猜测词义等。
4. 能够运用学过的词汇来谈论电脑的发展。
教学步骤:
Step1. warming-up
Look at the pictures on page 17 and in pairs discuss the questions.
1).Which computer was first?
2).Which followed?
3).What will be the next development?
Srep2. Reading
Pre-reading Predict what the passage will be about from the pictures and the title.
List the ways computers are used today.
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