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深圳物流管理(中级)培训课程 主讲人:唐继伟,毕业于北京物资学院 主修: 工商管理和物流管理专业 联系方式tankye@ 物流简介 物流学是门技术科学和经济科学等综合的学科,是个新的科学领域; 物流经济是国民经济的重要组成部分,是整个经济领域的连接实体和主要的支撑手段; 物流是个新兴产业领域,是新经济的三大产业支柱之一; 信息技术的运用推动着物流高速发展; 我国物流暂处于起步发展阶段,但是各级国家政府、广大企事业单位的重视，发展非常猛速； …… 教学内容简介 1、物流的产生发展和一些物流理论、概念； 2、物流各功能要素：保管、输送、包装、装卸搬运、流通加工、信息处理和配送等； 3、国际物流； 4、企业物流； 5、绿色物流:再生资源及废弃物物流； 6、物流标准化； 7、物流服务及质量管理； 8、物流信息及信息系统； 9、物流成本管理； 10、电子商务与物流； 11、第三方物流； 12、供应链管理。 物流知识体系简介 1、物流基础理论体系； 2、物流功能体系； 3、物流运作管理体系； 4、物流服务对象体系。 物流课程体系简介 1、物流系统论； 2、物流运筹学； 3、物流学概论； 4、物流管理学； 5、物流经营学； 6、物流信息系统； 7、物流发展史； 8、物流成本会计； 9、物流市场营销； 10、物流企业管理； 11、物流系统规划与设计； 12、生产与运作管理； 13、配送中心的规划与设计； 14、物流地理经济； 15、供应链管理； 16、第三方物流； ? 17、电子商务与物流； 18、采购管理； 19、运输管理； 20、包装学、 21、仓储学； 22、物流专业英语； 23、国际物流； 24、绿色物流； 25、物流设备； 26、物流技术； 27、流通经济学； 28、管理学原理； 29、商品学； 30、市场营销学； 31、消费心理学； 32、计算机集成制造系统 33、即时制管理JIT 34、物流标准化； 35、物流服务及质量管理。 现代物流学讲义（课时1：产生、发展和一些理论概念） 物流的概念： 是指为了实现顾客满意，连接供给主体和需求主体，克服时间和空间阻碍的有效的、快速的商品（服务）流动经济活动过程。或简指为了满足消费需求，克服时间和空间阻碍，将产品（服务）从供给方向需求方输送的整个经济活动过程。(王之泰物流定义） 物流是指物品从供应地向接受地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实现有机结合。（物流标准化术语定义） 对“物”和“流”的理解： 物：一切可以进行物理性位移的物质资料。a、物资专指生产资料；b、物料是生产领域的概念；c、货物是运输领域的概念；d、商品是与物流相对的概念；e、物品是办公生活领域的概念。 流：是指物理性运动（以地球为参照物），包括流体、载体、流向、流程、流速和流量等六要素。 现代物流学讲义（课时1：物流的产生、发展和一些理论概念） 物流的三种价值：时间价值、空间价值和加工价值。 物流领域：流通领域、生产领域、军事领域、生活领域等。 第三利润源：第一、资源领域，第二、人力领域；区别其他经济活动独立操作，可以降低经营成本，有自己独立的利润中心。 物流分类： 宏观物流和微观物流； 社会物流和企业物流； 国际物流和区域物流； 一般物流和特殊物流。 企业物流：供应（调达、采购）物流、生产物流、销售物流和回收物流。 现代物流学讲义（课时1：物流的产生、发展和一些理论概念） 系统P15 系统是同类或相关事物按一定的内在联系组成的相对于环境而言有一定目的、一定功能和相对独立的整体。 系统具备的四特征：集合性、相关性、目的性、适应性、层次性 物流系统 是由物流各要素所组成，要素之间存在有机联系并具有使物流总体合理化功能的综合体。 基本模式：输入、输出、转换三大功能 物流系统的五大目标（5S目标）： 服务目标（service) 快速及时目标(speed) 节约目标(space saving) 规模优化目标(scale optimization) 库存调节目标(stock control) 总目标： 实现宏观经济效益和社会效益 实现微观经济效益和局部利益 现代物流学讲义（课时1：物流的产生、发展和一些理论概念） 物流系统要素P21 一般要素：劳动者要素 资金要素 物的要素 功能要素：包装 装卸搬运 运输 保管 流通加工 配送 物流信息 支撑要素：体制制度 法律规章