王晓辉交通运输方式的选择.pptVIP

七年级地理上册第四章第一节第一课时 交通运输方式的选择 学习目标 自主学习检测： 1、“想致富，先修路”这句话形象的说明了交通运输是经济发展的“______”。 2、现代交通运输方式包括____、_____、______、______、_____。 3、运载货物最大的运输工具是______。 运价最高的运输方式是_______。 4、你生活的地区用的最多的运输方式是 ________。 尼莫的问题：这段材料中分别采用了什么运输工具，什么运输方式？这种运输方式有怎样的优点与缺点？ 经历一：尼莫与众多的鱼类被捕到了轮船上，它们跟随轮船走了很久，在恶劣的天气下，轮船还会靠岸停泊，最后终于到达了目的地。 经历三：在火车站，尼莫又遇到了之前分离开的鱼类，它们一起被装上了几辆火车，火车沿着轨道按步就班前行，速度还是挺快的，最后他们平安的到达了下一站。 经历四：尼莫等鱼类在车站被工人分类，尼莫因为长相奇特，与一些名贵鱼类一起被运上了飞机。尼莫看见机场乘坐飞机的人，大都衣着考究。在飞机上的感觉挺不错，尼莫感觉舒适平稳，只用了几个小时，就到达了悉尼。 经历五：尼莫下了飞机，被汽车运送到了牙医 谢尔曼的家里，为了防止成为别人玩偶的牺牲品，尼莫奋力跳入了下水道，在下水道里一片漆黑，而且没有足够的空气可以呼吸，也无法改变自己的行程，只好与污水一起前行，在尼莫感觉自己快要喘不过气来的时候，他眼前一亮，进入了明媚的大海。 货运或客运中，选择运输工具需要考虑哪些因素？ 新型高端运输工具 中国是继俄、美之后，第三个发射载入飞船的国家 小结： 说说本节课你的收获与困惑 生活经历： 请回想一下，当堵车现象发生时，你看到了乘客的哪些表现？你怎么评价他们的表现？如果你也遇到了堵车的问题，你会怎样宣泄自己焦躁的情绪？ 合作探究二： 我们所在的地区因为交通而存在了哪些问题？你认为我们可以为此作出怎样的努力？ 尼莫出题3，终极挑战： 1、“网购”是一种新兴的购物方式，最适宜为其服务达到“送货上门”目的的运输方式是（ ） A、铁路 B、公路 C、航空 D、水运 2、为了满足人们快节奏的生活需求，我国修筑了很多的高速铁路，在修筑高铁时首先要考虑的自然因素是（ ） A、地形 B、气候 C、河流 D、植被 3、在平原地区建设高速铁路时，多采用高架的方式，主要是为了（ ） A、减少噪音扰民 B、较少占用耕地 C、缩短运营里程 D、保护野生动物 4、2012年12月12日，昆曼公路全线打通。昆曼公路全长1 800余千米，起于中国云南省昆明市，止于泰国曼谷市，跨中国、老挝、泰国三国，有“21世纪新丝绸之路”之称。读图完成下面两题： （1）沿昆曼公路旅行，下列说法不可信的是( ) A见到了滔滔的湄公河B见到了很多 雨林植被C.见到了海滩椰林D见到了 大片麦浪翻滚 （2）昆曼公路建设难度很大，分析 该区域不利于公路建设的自然条件和 修建该公路可能给沿线地区带来的生 态环境问题。 全球最难走的上学路《二郎上学》 课后作业： 以讽刺“交通陋习”为背景，小组合作完成一篇相声作品，班内评比，优秀作品作为元旦文艺汇演保留曲目。 自学目标一：交通运输业的发展 公路运输 水路运输 优点 运量大，投资少，成本低。 缺点 速度慢，灵活性差、连续性差； 受航道水文状况、气候等自然条件影响大。 航空运输 优点 飞行速度快 运输效率高 缺点 运量小，能耗大，运费高，且设备投资大，技术要求严格。 管道运输 优点 缺点 * * 1、通过观看交通运输工具的发展历程，感受我国交通运输方式的改变，感受交通运输的作用，总结现代运输的定义； 2、据图说出我国主要的交通运输方式，说出它们各自的特点； 3、运用实际生活经验，判定选择交通运输方式的原则； 4、说出我们在交通运输方面存在的问题，同学间探讨解决这些问题的方法。 经历二：尼莫与其他鱼类被分装到一辆辆汽车上，与他同乘一辆车的鱼类比轮船上少了许多，汽车灵活的拐着弯，经过了一些狭窄崎岖的地方，把他们送到了火车站。 管道运输 最少 公路运输 最好 航空运输 较快 铁路运输 水路运输 安全 性能 运费 运量 时速 运输 工具 运输方式 最低 尼莫出题1，小试牛刀：归纳各种运输方式的特点 小组合作探究一： 为下面的行程安排最适宜的交通工具： 1.从乌鲁木齐到北京开会，第二天必须赶到。 2.暑假从上海到大连旅游，想节约交通费用。 3.从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。 4.从拉萨到西宁，沿途参观访问。 5.新疆轮南气田的天然气运往北京。 6.五百吨煤炭由山西运往上海。 飞机 海轮 轮船 汽车 管道 尼莫出题二，难度升级