沪科版第九章机械与人复习课件.pptVIP

认识杠杆的五要素: 杠杆示意图: 归纳五要素 .在“探究杠杆平衡条件”实验中，应先调节杠杆平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做是为了便于测量 ；如杠杆左端偏高，则可将右(左)端的平衡螺母向 调节。 下图是三次实验的情景，每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长 5cm，部分实验数据已记录在下表中。(1)请将表格中的实验数据补充完整。(2)第3次实验存在错误，其错误是 。 　用滑轮组提取重物 　　(1)在图37中画出最省力的绳子绕法。 　　(2)若假定重物被提高1米，则拉力使绳端移动______米。 　 轮轴 反映物体做功快慢的物理量。 定义:单位时间内物体做的功。 P=W/t=Fv 物理意义：P=200瓦 该机器1秒钟做功200焦。 看看这两个实验 实验结论 能量的单位——焦耳 由于能量和做功联系很紧密，做功的过程就是能量转换的过程，物体做功越多，说明一种能量转换成另一种能量就越多，所以能的单位和功的单位是一样的，也是焦耳。 而且能量是不可能凭空产生或者凭空消失的，只是由一种形式的能量转换成了另一种形式的能量。 动能 影响动能大小的因素 势能 看看下面这些物体分别具有什么势能 势能与哪些因素有关 通过实验我们知道： 质量相同的物体高度____，重力势能_____。 高度相同的物体质量____，重力势能_