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- 2020-01-15 发布于四川
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人教版四年级语文上册标点符号专项水平练习
1. 加标点。
很久很久以前______天和地是合在一起的______黑乎乎的______好像一个大鸡蛋______
2. 加标点。
九色鹿一眼就看到了那个人 ______他愤怒地说______?______你这个见利忘义的家伙______?______
3. 给下面的句子加标点符号。
①青蛙在田野里捉虫
②您在上游? 我在下游? 水是不会倒流的呀
③这是为什么呢
④同学们听课多么认真啊
4. 把下面的词语整理成句子,并加上标点符号。
①需要 ?稻子 ?农民 ?种 ?农具 ?种子 ?和
②两样 ?看上去 ?那糕 ?没有 ?跟 ?平时? 吃的糕 ?什么
5. 我会使用标点符号。
①老渔翁看了看我们说______?孩子们______?你们知道翠鸟的家在哪里______?
②这年春天______?成千上万只燕子从南方回北方时______?在瑞士境内遇到了麻烦______
6. 读句子,再正确选择。
从前,德国有个林务官,刚上任,就下了一道命令:把森林“打扫”干净。
这句话中冒号的作用是______,引号的作用是______。
A.提示下文
B.表示引用的话
C.表示有特殊意义的话
D.表示着重论述的对象
7. 读课文《大自然的语言》,说说下列句子中引号的作用
大雁在编队南飞,不就像“省略号”一串?
8. 阅读下文,回答问题
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