外研社四年级上册英语第二模块第一单元教案.docxVIP

----- ----- 教案设计 课 题 Module2 Unit1 She’s 教案序号 reading a book 知识 教 目标 学 能力 目 目标 标 情感 目标 教学重点 教学难点 课时安排  听懂 ,会读 ,会写句型 She’s doing. He’s doing. 培养学生描述别人正在做某事的能力。 培养学生乐于助人的品质。 学习句型： She’ s doing. He’s doing. 掌握单词及词组： read a book take pictures 教学准备 2 PPT 主备内容 二次备课 Step1 ． Warm—up Greeting Ask and answer 检查上节课学过的对话。 c. 让学生根据以前学过的内容做动作。如： play table tennis,swim,cycle 2. Leading-up 准备阶段以后，教师问 :Do you know other actions? 出 示 Lingling 正在写信的图片， 学习单词 write ， letter 学 然后根据词组作出动作。或者教师做动作学生说句子。 同学之间练习。同样学习其他的单词、词组。 3. 情景操练 单词的学习过程中，教师或者磁带领读，纠正发音。 小组练习。同桌练习等。 在练习正确发音之后，句型的练习，教师根据学生的掌握 情况采取 I do you sa