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高考试题对课堂教学的启示以地转偏向力为例江苏省邗江中学集团朱修芳摘要了解地转偏向力对地表物体水平运动方向的影响这是江苏省普通高中地理课程标准教学要求对地转偏向力部分的具体要求本文将课程标准与近两年高考题综合分析后认为该部分在课堂教学时应注意培养学生的观察能力和动手能力课堂教学中可设计观察典型事物的图片或进行探究活动简单小实验这样设计可以很轻松地使学生掌握水平运动的物体方向的偏转规律关键词地转偏向力高考题课堂教学地转偏向力对地表物体水平运动方向的影响作为地球自转的地理意义的一部分在近年高考题中是时
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高考试题对课堂教学的启示
——以地转偏向力为例
江苏省邗江中学（集团） 225012 朱修芳
摘要：“了解地转偏向力对地表物体水平运动方向的影响。”这是江苏省普通高中地理课程标准教学要求对地转偏向力部分的具体要求。本文将课程标准与近两年高考题综合分析后，认为该部分在课堂教学时应注意培养学生的观察能力和动手能力，课堂教学中可设计观察典型事物的图片或进行探究活动、简单小实验。这样设计可以很轻松地使学生掌握水平运动的物体方向的偏转规律。
关键词：地转偏向力 高考题 课堂教学
“地转偏向力对地表物体水平运动方向的影响”作为地球自转
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