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- 约 16页
- 2020-01-16 发布于江苏
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课题
12.为人民服务?
课型
讲读课文?
授课
时间
2课时?
教学
目标
1.学会“革、彻、迁”等10个生字。
2.联系上下文并结合你知道的事例,说说对“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话的理解和体会。
3.理解课文内容,让学生受到革命人生观的启蒙教育,树立正确的人生观。
4.初步了解议论文的表达方式。
5.概括课文中心思想,体会作者论述中心思想的思路。背诵第2、4自然段。
教学
重点
?联系上下文并结合你知道的事例,说说对“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话的理解和体会
教学
难点
了解课文的各个层次是如何围绕课文中心展开论述的。
第一课时
教学
目标
1. 学会本课生字,联系上下文理解重要词语。
2. 讨论课文围绕主要观点讲了哪几方面的意思。
教具
准备
课件
教学设计
设计意图
导入
(? )分钟
一、创设情境,激情导入。
教师播放一些各行各业劳动图片【出示课件1】,请同学们欣赏。
师:同学们,今天我们进入课题前,先来看一些照片,看看他们都在干什么,想想他们为什么这样做,为了谁?
生:好。
师:(观看完图片后)看了这些这些图片,他们那样子做到底是为了谁?说说理由。
生:他们那样做是为了人民。为了人民能够更加幸福地生活。
师:对,为人民服务。他们是最可爱的人,为了人民,他们不怕苦,不怕累。有的甚至连生命都可以牺牲。他们
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