人教版三年级语文下册标点符号专项同步练习.docVIP

人教版三年级语文下册标点符号专项同步练习 1. 阅读短文，按后面的要求做。 柿树 ??? 我的家乡出产柿子。那里的人们常在庭院中栽上柿树。 ??? 阳春三月，百花争艳，经历了寒冬腊月的柿树，沐浴着春天的阳光雨露，开始吐芽、抽枝、长叶，并开满了细小的黄白色花朵。随着夏季的到来，天渐渐地热起来。这时的柿树，绿叶覆盖，舒展着枝叶，像一把巨大的绿伞，为人们挡住骄阳，让人们在伞下乘凉。 ??? 金色的秋天来了，柿树的一身绿叶悄悄地变红了，青绿的果实也悄悄地变成金黄色。这时的柿树，像燃烧的火炬一样，装点着庭院。几经银霜，柿树脱下美丽的红装，留下满树又大又圆的果实，在秋风中摇摇欲坠，在阳光下露出诱人的笑脸，仿佛告诉人们：“快快收获吧！” ??? 柿子是圆的___成熟的柿子有我的小拳头那样大___吃起来软乎乎的___果肉像蜜汁那样甜___可口极了___啊___多么诱人的柿子___ （1）给短文的第4自然段加上标点。 柿子是圆的______成熟的柿子有我的小拳头那样大______吃起来软乎乎的______果肉像蜜汁那样甜______可口极了______啊______多么诱人的柿子______ （2）文中“覆盖”的“覆”用部首查字法应查______部。在字典中“覆”的解释有： ①遮盖②翻、倒③回去④回答等，在本文中应取第______种解释。 （3）文中写了三个季节的柿树，分别是______季、____