中文系过程考核N+2计划表.doc

PAGE PAGE 1 附件1 中文系过程考核（N+2）计划表 （20 -20 学年第 学期填写） 课程名称 授课教师 职称 课程性质 （ ） A公共必修课 B公共选修课C专业基础课 D 专业方向课 E 专业选修课 F实践课 学分学时 起始周 专业/班级/人数 过程考核实施计划 过程考核方式即各项比例 N考核目标 （培养目标） 注意事项：请结合课程教学大纲、教学目标填写 N考核次数 与具体方式 （5≧N≧3） 1.考核次数（　　　 ）A3次 B　4次　 C 5次 2.过程考核时间安排分别在第（　 ）、（　 　）、（ 　 ）、（ ）和（　　）教学周 3.考核方式（　　　 ） A测验 B考试　C课程论文D调研报告　E课堂讨论　F读书笔记　G实践训练　H其他 期末考核方式 考核方式（　　 　）A考查 B考试 教研室意见 教研室主任（签名）： 年 月 日 系部意见 部门（盖章）： 年 月 日 附件2 中文系过程考核（N+2）监控表 （20 -20 学年第 学期填写） 课程名称 授课教师 职称 课程性质 （ ） A公共必修课 B公共选修课C专业基础课 D 专业方向课 E 专业选修课 F实践课 学分学时 起始周 专业/班级/人数 过程考核执行情况 过程考核目标与教学目标符合度 教学大纲中是否明确了考核要求（ 　　）A是 B否 考核与教学目标符合度（ 　　）A紧密 B良好　C 一般 考核主要培养的学生能力（ 　　）A理论研究能力 B应用技能　 C 综合素质 注意事项：请结合期初过程考核计划填写 过程考核内 容与形式 （5≧N≧3） 已执行过程考核次数（　 　 ）A1次 B2次　 C3次 D4次　E5次 已执行过程考核分别在第（　 ）、（　 　）、（ 　 ）、（ ）和（　　）教学周 过程考核已执行方式（　　 　）A测验 B考试 C课程论文D调研报告　E课堂讨论　F读书笔记　G实践训练　H其他 过程考核执行中的问题与对策 附件3 中文系过程考核（N+2）总结表 （20 -20 学年第 学期填写） 课程名称 授课教师 职称 课程性质 （ ） A公共必修课 B公共选修课C专业基础课 D 专业方向课 E 专业选修课 F实践课 学分学时 起始周 专业/班级/人数 过程考核总结 教学基本情况 注意事项：空间不够可另附纸张填写 教学考核情况 教学思考 其他要说明问题 附件4 中文系课程（过程）考核卷 课程名称： 班级 学号 姓名 考核成绩