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- 2020-01-15 发布于天津
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为了贯通基础知识,学生们应全面归纳总结某一时期的历史阶段特征以及下属相关知识点。 基本维度大致包括该时期的社会经济发展、阶级关系变动、政治制度沿革、思想文化变迁、科学技术创新、世界形势变幻以及选修相关内容等。 二、有针对性地进行深化拓展,攻破重难点知识。 高考复习当中往往有这样的情况很多常考知识,恰恰是同学们的不足之处,而这类知识课本也没有相关的正面的系统表述,这样的知识应该说既属于重点知识,更属于难点知识。 要攻破这类重难点知识,学生们应在贯通基础知识的同时有针对性地进行深化拓展。 三、有重点地进行训练,提高解题能力。 现行高考历史试题的特点是知识抽样,能力覆盖只有大量知识而缺乏解题能力无法取得高考最终胜利,因此在高考历史二轮复习中要有重点地进行训练以提高解题能力。 应重点训练在给定时间范围内、在较为紧张的状态下、较为快速准确地将题目答完;应重点训练正确解读、充分利用给定材料尤其是文言文材料以及欧化语言材料的能力;应重点训练分析能力;应重点训练概述能力;应重点训练比较能力;应重点训练评述能力;要在答题角度上下功夫;要在关键词上下功夫;要在训练过程中逐渐总结出一套行之有效的答题方法。 高考历史的主观题的答题模板 1、历史背景=国内+国际经济+政治+文化+…… ⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+…… ⑵政治背景=政局+制
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