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----- ----- 青年教师朗诵比赛活动总结 2014—2015）学年度 下学期 为了加强教师基本功训练，提升教师的朗读水平，教导处根据语言文字规 范化活动计划，于 2015 年 6 月 15 日下午，开展了“朗读美文 展我风采”的教 师朗诵比赛。本次活动旨在提高我校青年教师普通话水平， 营造浓厚的校园读书氛围，提升教师教学基本功，促使教师重视朗读教学，促进学生健康和谐发展。现将活动开展情况总结如下： 一、 领导重视 组织有序 学校十分重视本次活动， 教导处制定了详细的比赛方案及比赛标准。 为了促使教师掌握诵读技巧还利用教师业务学习的机会， 请黄冬梅校长做了朗诵技巧与方法的讲座。青年教师茅塞顿开，各年组 掀起了一股诵读热潮。 二、参加踊跃 赛出水平 本次活动共有 18 位教师报名，比赛当天有一名老师生病为能参加， 所以共有 名选手进行了角逐。诵读过程中，青年教师以标准的语音、端庄的仪态、丰 富的情感、自然的语调、恰当的停连、清晰的吐字博得了台下的阵阵掌声。评委组成员主要是以校长为首的领导班子及学年组长，比赛采取去掉一个最 高分、去到一个最低分，取平均分的计分方式。评委打分精确到小数点后 1 位。 比赛历经 90 分钟，最后评选出了一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 5 名。徐金凤，黄双等年青教师的精彩朗诵，让在场的观众为之动容，并获得一致好评。 三、不足及今后努力的方