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- 2020-01-18 发布于安徽
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标准
教师集体备课活动记录表
学校
叶庙小学
年级
一年级
学科
语文
中心发言人
庞丽
活动时间
2017年 9月 28日
课题
《在家里》
参加人员
李静、吕松美、温三平
活动内容
中心发言人庞丽:《在家里》学习目标1.?认识8个字,会写“上、下、土、个”4个字。培养学生认字的兴趣。 2.能正确流利的朗读课文。3.培养尊敬长辈,热爱劳动的良好品行。??????重点:认识8个字,会写“上、下、土、个”4个字。培养学生认字的兴趣。难点:能正确流利的朗读课文。课前准备: 生字卡片,多媒体,投影仪教学方法:生字复现,看图说话.。
教学过程一、谈话导入,引入新课1.引导学生结合自家的情况,谈谈晚上在家的情况。2.播放明明一家人看电视的场面,二、初读课文,感知课文内容,认识字词1.引导学生回忆家里的摆设,各种家具的名称2.出示带拼音的生字,指名认读。3.找出这些生字在课文中带出的词语,反复读。(生在书中找词语)4.学生汇报词语,师在屏幕上呈现词语。三、引导学生选择学习生字、生词的方式1.学生分组,合作学习,教师巡视指导,及时发现问题。2.学生汇报交流,教师点拨引导。四、指导书写1.引导学生仔细观察田字格中字的结构特点。2.帮助学生掌握书写方法。(边板书边讲解)3.学生描红并临写生字。(书写姿势要端正)
李静补充:正确流利朗读课文引导学生选择学习生字、生词的方式在
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