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人教版一年级语文上册课外阅读专项综合练习
1. 课文精彩回放
??? 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
??? 水.? A? 上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
??? 小伙子推了老汉一把__说__你先走__
??? 老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子? B? 上木桥。
??? 突然,那木桥轰地一声? C? 了。小伙子被洪水吞没了。
??? 老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
??? 一片白茫茫的世界。
??? 五天以后,洪水—旦一了。
??? 一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。
? ??她来祭奠两个人。
??? 她丈夫和她儿子。
(1)把下列四个动词还原到文中A,B,C,D四处。
退? ??塌??? 推? ??爬
A:______;B:______;C:______;D:______
(2)在文中第三自然段加上标点符号。
小伙子推了老汉一把______说______你先走______
(3)文中画横线的句子所起的作用是(??? )
(4)请找出描写洪水的句子______,这些描写说明了______。
(5)“她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。”“丈夫”是指______,“儿子”是指______。
2. 读下面的文段,完成练习。
??? ①敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿说:“我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医生的阵地。②战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。
(1)联系上下文解释文中划线的词语。
沉思:______
(2)将文中画横线的句子②换个说法,意思不变。
(3)画线的句子①在文中的作用是(??? )。(多选)
(4)白求恩大夫和师卫生部长的对话表现了什么?(??? )(单选)
3. 阅读下文,回答问题
??? 一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我急忙把它救下来,我把小蜻蜓轻轻地拿在手里,用心地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛,一双透明的翅膀,还长着一条红色带黑纹的尾巴,美丽极了。我多么想玩一会儿呀!突然,我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放了。
(1)短文共用句话写了我和小蜻蜓的故事。
(2)小蜻蜓是什么样子的?找出有关句子,这里作者描写了蜻蜓的、和。
(3)我看到这美丽的蜻蜓,有什么想法?请写下来。
(4)因为蜻蜓是益虫,所以我。我知道益虫还有。
4. 课外阅读。
乡间绿阴
? ??乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸是成行(①)的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树……春(②)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(③)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。
(1)给文中括号前的字选择正确的读音或选择合适的字、词填空。
①A.háng?????B.xíng______ ????②A.未????B.末______
③A.座座???? B.坐坐______
(2)这篇短文是围绕“______________”这句话来写。文中的省略号(……)表示________多。(?? ?)
(3)根据短文选择搭配。
A.果树????B.垂柳? ???C.梧桐树 ????D.松树和柏树
山坡上______??? 公路两旁______
小河两岸______? ?农家小院______
(4)文中的比喻句是(?? )
5. 阅读下文,回答问题
我叫“神舟号”
??? 一天晚上,一艘飞船在太空中散步。嫦娥姐姐问:“小弟弟,你从哪里来?以前怎么没见过你?”
??? 飞船弟弟说:“我叫‘神舟号’,从中国来,科学家派我来做飞行试验。”
??? 嫦娥姐姐听了,高兴地说:“小弟弟,你回去的时候,一定要把我带上,我真想回家看看。”
(1)读完短文我知道了,原来“神舟号”就是一艘______。
(2)“神舟号”去太空做什么?请找出来。
(3)想一想,嫦娥姐姐回到家乡看到了什么?
6. 阅读下文,回答问题
??? 日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。
(1)这段共有______句话。
(2)第二句是讲湖中央有个小岛叫______。
(3)第三句是讲小岛把湖水分成______,北边像______,叫______;南边像______,叫______。
(4)文中表示形状
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