五年级语文下册病句修改专项专题训练.docVIP

五年级语文下册病句修改专项专题训练 1. 按要求写句子。 （1）在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋!（用划线字写句子） （2）历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。（修改病句） （3）读了《聂将军与日本小姑娘》使我深受启发。（修改病句） （4）吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。（改为直接引述句） 2. 改病句。 ①教室里传来了雷鸣般的掌声。 ②我国有世界上没有的万里长城。 ③山川、河流把朝霞染得一片通红。 ④妈妈买了苹果、梨子、茄子、苦瓜等水果。 3. 改病句。（用符号在原句上改）。 ①园林处运来了树和花草树木。 ②我把刘胡兰的故事深深地打动了。 ③在山岗上栽了一片绿树。 ④阳光明媚、斜风细雨的春光令人陶碎。 ⑤中国的人口是世界上最多的国家。 ⑥小明差不多做了整整一个小时的作业。 4. 句子加工厂。 （1）小光对我说：“老师叫你去。”（改为间接引语） （2）雷锋精神是全国人民学习的榜样。（修改病句） （3）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句） （4）用“不是……也不是……而是……”的格式造句。 例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。 5. 在用错的词语下面画上横线，把正确的写在横线上。 ①远处，几座小山在云雾中时隐时现。______ ②过了很久，钱唐江才重复了平静。______ ③午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷在滚动。顿时，人声沸腾。______ 6. 我能按要求写句子。 （1）吹着哨子的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句） （2）七月的天山是个美丽的季节。（修改病句） （3）像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。（改为反问句） （4）雨来像小鸭子一样抖着头上的水。（用本句所用的修辞手法仿写句子） 7. 修改病句。 （1）中学生是培养健康情操的重要阶段。 （2）保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。 8. 按要求完成句子练习。 ①也许可能在不久的将来，月球会成为人类的另一个家园。（修改病句） ②是雪梨还是火把梨？还是紫葡萄？都有。（仿写设问句） ③面对失重现象，训练有素的航天员们并不紧张。（用划线的词造句） ④月球会成为人类的另一个家园。（改为反问句） 9. 修改病句 （1）我国是世界上最多的人口国家。 （2）大家千方百计想尽一切办法帮助他。 （3）老师讲述了雷锋背老爷爷过桥。 10. 下列句子中，没有语病的一项是（ ???） ?A .我猜他是一个六年级学生。?B .通过老师的帮助，使我改正了缺点。?C .我们通过并讨论了周末的出游计划。 11. 修改病句。 ①我们要改掉不好的坏习惯。 ②中国的名胜古迹很多，长城是唯一的一处。 ③我们阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。 ④小军和小明是好朋友他经常到他家去玩。 ⑤老师明天到叶圣陶先生家叫我。 12. 修改下面的病句 ①我改正并认识了错误。 ②他的作文显著地提高了水平。 ③树上结满了许许多多又红又大的果子。 13. 按要求写句子。??? （1）用修改符号修改病句。 全体老师、班主任老师都和我们一起参加升旗仪式。 （2）下雪了，大地银装素裹，真好看。（改为拟人句） （3）在我军猛烈炮火的攻击下，敌人投降了。（改为反问句） （4）你不要常说要老实做人，认真演戏吗？（改为陈述句） （5）在莫高窟第二至五十七窟中，其中一组壁画描绘了九色鹿舍己救人的动人故事。（缩句） （6）把下列古诗、名句补充完整。 ①______，快走踏清秋。 ②横眉冷对千夫指，______。 ③千锤万凿出深山，______。 ④______，唯有蜻蜓蛱蝶飞。 ⑤老师循循善诱像春雨一样，正如杜甫的诗句“______，______。” ⑥“______，______；______，______。”这是说答应给别人的不能少，与人约好的不能变。 14. 修改病句。 ①我也非常喜欢喜爱鲁滨逊这个人物。 ②暑假快到了，我们已经结束小学的学习生活。 ③我国棉花的生产，长期不能自给。 ④我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 15. 修改病句。 ①老师讲的课，我基本上全听懂了。 ②语文课对我很感兴趣。 ③我喝了一杯水和饼干。 16. 修改病句 ①《桥》这篇文章的作者是谈歌写的。 ②看了《英雄儿女》这部电影，使我受到了深刻的教育。 ③随地吐痰是不文明的人。 17. 修改病句 ①只有这地方是安全的，甚至于被该死的德国佬发现。 ②王华知道自己错了，心情很繁重。 ③我们从小就要培养远大的理想。 18. 修改下面的通知。其内容是学校大队部通知各班班长于2018年12月7日上午8点到小会议室开会。 通知： 请全校各班班长拿好会议记录本，到小