教学活动设计说明.docVIP

. . .. . . 专业word可编辑 课题：氢氧化钠与二氧化碳反应教 教???? 学???? 设???? 计 科目： 化学 教学对象：九年级学生 课时： 1课时 提供者：史爱红 单位：晋城市实验中学 一、教学内容分析 ?本节课是人教版《义务教育课程标准实验教科书·化学（九年级）下册》第十单元课题1《常见的酸和碱》的一个活动探究内容。教材中是以探究活动带动学生学习碱的化学性质。但是活动的设计方式和方法并未明确要求。教材中针对学生已有二氧化碳和石灰水能发生反应的知识，以氢氧化钠和氢氧化钙具有相同的结构来推测氢氧化钠和二氧化碳的反应能否发生为主线，找出反应的共性并推广，最终学习并掌握氢氧化钠的化学性质。本节课以化学新课程标准为依据，引导学生设计实验，自主探究二氧化碳和氢氧化钠是否发生反应，培养学生设计实验、分析现象，解决问题和总结规律的能力。 二、教学目标 ?知识与技能 能根据二氧化碳和氢氧化钙反应的已有知识，推测氢氧化钠和二氧化碳也可以发生反应，能运用气压的改变和物质的性质来设计和完成相关实验进行验证。 过程与方法 1．通过对实验设计方案的研讨、动手实验、实验现象的观察与分析，体会对同一个反应可以从多角度、采取多种方法进行研究的探究思路。 2．初步学会运用比较和概