五年级语文下册课外阅读专项突破训练.docVIP

五年级语文下册课外阅读专项突破训练 1. 阅读古诗，完成练习。 送魏二 唐·王昌龄 醉别江楼橘柚吞，江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 （1）这首诗表达了作者怎样的感情？ （2）“江风引雨入舟凉”中的“凉”包含了哪些含义？ 2. 阅读下文，回答问题 换一扇窗子 ??? 一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校几（jī? jǐ）乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而整天闷闷（mēn? mèn）不乐，不爱和同学打交道，不愿意参加班上的集体活动，只是常常趴（bā? pā）在教室的最后一扇窗户边看风景。 ??? 他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 ??? __孩子，你选错了窗户__玛利亚抚摸着小男孩的头说__你要知道__在老师的心中__你的鼻子是最可爱的__“但大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，没有把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” ??? 后来，学校要举办一个小型话剧演出，一个角（jiǎo? jué）色很适合小男孩。在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功！因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。 ??? 是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你开启的将是成功的大门。 （1）选择括号里的正确的读音。 几______（jī? jǐ）乎 ?????闷闷______（mēn? mèn）不乐 趴______（bā? pā）在 ?????角______（jiǎo? jué）色 （2）______ 孩子，你选错了窗户______ 玛利亚抚摸着小男孩的头说______ 你要知道______ 在老师的心中______你的鼻子是最可爱的______ （3）小男孩先在窗子边看到______，心情______，在老师的引导下又在另一扇窗户旁看见了______，他的心情______。 （4）老师说小男孩选错了窗户，更深刻的含义是因为小男孩只看到了自己______，而没想到______。 （5）找出文章的中心句。 3. 阅读下列《晏子使楚》课文片段，回答问题。 《晏子使楚》（课内阅读） ??? 晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答；“这是什么话？我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀搭着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢?”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪：说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。 （1）把文中画线的三个句子，概括成三个成语：______?、______?、______。这三个成语的意思都是表示人很多。你还知道哪些表示人多的成语吗?请写出几个：______?、______、______。 （2）“既然有这么多人，为什么打发你来呢?”把这句话变成陈述句。 （3）“楚王瞅了他一眼”这句话中的“瞅”的意思______你还能再写几个表示这个意思的词吗? ______、______、______?。 （4）晏子楚王的这一次斗智，采用的方法是_________ 4. 阅读下文，回答问题。 ??? 起初周围是（安静? 静寂）的。后来（果然? 忽然）起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们（继续? 陆续）拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 ??? …… ??? 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的（茂密? 茂盛）的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ （1）请在文中的括号内选择恰当的词语。 周围是______（安静? 静寂） ?????后来______（果然? 忽然） （继续? 陆续）______拍掌 ??????（茂密? 茂盛）______的榕树 （2）“鸟的天堂”加引号表示（ ???） （3）读文中画横线的句子，看下列三组词语分别从哪个