燃烧与灭火知识.ppt

第七单元 燃烧及其利用;奥运圣火从其发祥地希腊传遍全世界的五大洲。;快乐的篝火晚会;燃烧事例;;细致分析下燃烧：;;石头;[实验二];[实验三];实验7-1 活动与探究;【思考1】铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧说明燃烧需要什么条件？ 答：温度要达到可燃物的着火点。;【思考3】向水中的白磷通氧气，白磷居然在水中燃烧起来，这再次说明燃烧需要什么条件？ 答：燃烧确实需要氧气。;可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧，燃烧需要三个条件： （1）可燃物； （2）氧气（或空气）； （3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。 ;浇水灭火;灭火的根本就是要 破坏燃烧的条件;课本130页实验7-8 点燃两支蜡烛,其中一支蜡烛上扣一只烧杯;将另一支蜡烛放在烧杯中,然后向烧杯中加适量碳酸钠和盐酸,观察现象并分析原因.;;灭火器原理;（二）、常用灭火材料 ;（二）、常用灭火材料 ;泡沫灭火器;泡沫灭火器;干粉灭火器;液态二氧化碳 灭火器;（三）、逃生常识 ;;房屋灭火时的注意事项;;;;另外，除火药外，可燃性的气体在空气中达到一定的浓度，遇火也会发生爆炸。如：H2、、4等。; ;常见气体的爆炸极限;如上图Ⅰ所示，剪去空金属罐和小塑料瓶的上部，并在金属罐和小塑料瓶的底侧各打一个比橡皮管外径略小的小孔，连接好装置，在小塑料瓶中放入面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住罐（如图Ⅱ所示）。从橡皮管一端鼓入大量的空气（人距离该装置远一些），使面粉充满罐，观察现象并分析原因。 ;可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈 ;在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须 严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。上图示意的 就是一些与燃烧和爆炸有关的图标。 ; 请用“燃烧和灭火”的化学知识解释下面的成语？ ;釜底抽薪;火上浇油;煽风点火;抱薪救火;杯水车薪;1．1992年海湾战争期间，科威特大批油井被炸起火，下列措施不能考虑用于油井灭火的是（ ） A、设法使着火的油井与空气隔绝 B、设法阻止石油的喷射 C、设法降低石油的着火点 D、设法降低油井井口的温度;2．下列情况所采用的灭火方法，不恰当的是 （ ） A、酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布水或泡沫灭火器扑灭 B、电器因短路起火，立即用水或泡沫灭火器扑灭 C、炒菜时油锅起火，立即盖上锅盖 D、图书档案室起火，用液态二氧化碳灭火器扑灭;3、判断下列关于燃烧的说法是否正确？ ①发光发热的现象一定是燃烧的现象。 ②氧化反应都会引起燃烧。 ③燃烧一定是化学变化 4、为什么酒精灯用火柴就可点燃,而煤却不能呢? ;谢谢