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四年级科学基础知识学习 本次任务: 四年级上册第一、第二单元 天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况。 我们每天都能感觉到天气带来的变化,通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。 第一单元:天气1、我们关心天气 天气日历是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中,一般要记录日期和时间、气温、云量和降水情况,风速和风向,如果有云,还要记录云的类型。 能看懂常见的天气符号 观察天气应该在每天的同一时间,同一地点。 一个月的天气变化不能代表这一年的气候特点。 2、天气日历 常见的天气符号 温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据。 温度计的使用方法 1、测量前,观察所要使用的温度计,了解它的量程(测量范围)和分度值(每一小格对应的温度值); 2、测量时使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触(要浸没在被测液体中); 3、待示数稳定后再读数; 4、读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中,不能取出来读数 3、温度与气温 测量气温时应该选择室外阴凉通风的地方。这个地方的温度才能反映当地的气温。 能运用图表的方法反映出不同时间段的温度变化。 大气的水平运动称为风。空气运动是在力的作用下产生的,作用于空气的力有重力、气压梯度力、地转偏向力、惯性离心力、摩擦力。这些力的性质各不相同,对大气运动产生的作用也不一样。 风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量,风向标的箭头指向的是风吹来的方向。 4、风向和风速 风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。 了解蒲福风力等级 。 降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等 雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。 了解降水量登记表。 5、降水量的测量 天空中飘浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的。 天气状况的划分:把天空当做一个圆,平均分成4份,把看到的云量填充到这个圆里,按照云天空中所占的多少进行区分。 气象学家在对云进行描述时还通常把它们分成三类:积云、层云、和卷云。云可以看作是天上的雾。 6、云的观测 靠近地球表面的扁平层状云是层云,它通常是灰色的,层云变厚,就是雨层云,将会出现毛毛雨、大雨或雪。 高于云层,看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云,形成雷阵雨。 纤细的雨头状云是卷云,卷云是由微小的冰晶组成。 对天气信息进行整理、总结和分析,可以帮助我们认识天气的某些特征,了解天气变化的一些规律。 学习方法:科学观察、记录、数据的分析 更多的天气信息 7、总结我们的天气观察 溶解的特征:物质在液体化成了肉眼看不见的微粒,均匀分布在液体,且不能用过滤或沉降的方法分离出来。 过滤实验要求: 一贴:滤纸紧贴漏斗内壁 二低:滤纸低于漏斗边缘0.5cm; 滤液低于滤纸边缘 三靠:漏斗下端紧靠烧杯内壁 ;玻璃棒靠在三层滤纸处; 烧杯靠在玻棒上倾倒液体 第二单元:溶解1、水能溶解一些物质 高锰酸钾溶解于水后形成了一种紫色、透明的溶液,它常被用来消毒和防腐。 食盐、高锰酸钾、胶水、洗发液、肥皂、醋、酒精、小苏打都能溶解在水中,沙、面粉、食用油不能溶解在水中。 2、物质在水中是怎样溶解的 不同的溶剂能溶解不同的物质。 3、液体之间的溶解现象
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