四年级上册数学教案单价、数量和总价人教版 (2).docxVIP

下载本文档

2
0
约1.72千字
约 5页
2020-01-21 发布于陕西
举报
版权申诉

四年级上册数学教案单价、数量和总价人教版 (2).docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

单价、数量和总价 1教学目标 1.使学生通过具体的生活实例理解“单价、数量、总价”,“速度、时间、路程”的实际含义。 2.初步理解“单价、数量、总价”,“速度、时间、路程”之间的关系。 3.初步培养学生用数学语言、术语表达数量关系的能力,并运用数量关系解决生活中的实际问题。 2学情分析 3重点难点重点:理解“单价”,“速度”等概念,掌握常见的数量关系。难点:构建数学模型,“单价×数量=总价”、“速度×时间=路程”。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动活动1【导入】情境导入师:孩子们,上周日老师去了趟超市,下面是老师买的一些物品(课件出示)。活动2【讲授】探索新知 (一)教