一年级语文上册古诗词专项全能训练.docVIP

一年级语文上册古诗词专项全能训练 1. 读诗歌填空 锄禾日当午 ， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 （1）这首诗里“汗”和“餐”，它们有共同的韵母，是______。 （2）这首诗告诉我们的道理是：______。 2. 读古诗《游山西村》 游山西村 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 ______________，______________。 （1）把诗句补充完整。 （2）这首诗描写的是______（谁）在______（时候）______（做什么）的景象。 （3）诗中的“山西村”在（ ???） （4）诗中写景寓哲理的两句是______，______。 3. 课内阅读。 静 夜 思 ,疑是地上霜。 举头望明月, 。 （1）把古诗补充完整。 （2）写出诗中的一对反义词。 （3）这首诗表达了诗人的( )。 4. 背一背，做一做。 静夜思 [唐]李? 白 疑 举 （1）把古诗补充完整。 （2）“举头”的意思是______（填序号） ①抬起头。 ②低下头。 （3）这首诗表达了诗人怎样的感情? ______（填序号） ①思念家乡。 ②喜欢明月。 5. 读儿歌，回答问题。 雪娃娃 飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花。 棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。 雪娃娃，小朋友们喜欢它。 太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦。 我想问：“雪娃娃，你藏到哪儿去了？” （1）我知道“白棉花”就是______，有“白棉花”的时候是______季。 （2）雪娃娃藏到哪里去了？ 6. 阅读下文，回答问题 夏天的太阳， 流光溢彩。 我们到郊外， 做一回阳光的儿女， 欢腾跳跃，采花摘果。 我们来感受， 大自然真切的呼吸， 重拾书本外的童年。 （1）理解词语。 ①流光溢彩：______。 ②真切：______。 （2）来到郊外“我们”怎样玩耍？ （3）结合课文内容，说说你是怎样理解“大自然真切的呼吸，重拾书本外的童年。”这句话的？ 7. 课外阅读。 雨 后 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋! 水里一群赤脚的孩子, 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水, 把水花儿溅起多高。 他喊:“妹,小心,滑!” 说着自己就滑了一跤! 他拍拍水淋淋的泥裤子, 嘴里说:“糟糕——糟糕!” 而他通红欢喜的脸上, 却发射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫, 紧紧跟在这泥裤子后面, 她咬着唇儿, 提着裙儿, 轻轻地小心地跑, 心里却希望自己, 也摔这么痛快的一跤! （1）“泥裤子”指的是______。 （2）小妹妹跟在“泥裤子”后面,心里在想些什么? （3）小哥哥嘴上说“糟糕“,脸上却欢喜、兴奋和骄傲是因为( )。 8. 读儿歌，回答问题。 房子 池塘是青蛙的房子， 草地是虫儿的房子， 大树是小鸟的房子， 山峰是雄鹰的房子。 （1）找出儿歌中是整体认读音节的字。 （2）找出儿歌中的一对反义词。 ______——______ （3）模仿儿歌填一填。(不会写的字用拼音代替) ______是______的房子。 9. 我能阅读儿歌，回答下面的问题。 太阳 大海上，太阳是从水里跳出来的。 草原上，太阳是从草里冒出来的。 森林里，太阳是鸟儿唱出来的。 山村里，太阳是雄鸡_____出来的。 哦，美丽的世界， 是太阳照出来的。 （1）这首儿歌有______句话。 （2）儿歌写了哪几个地方?在文中找出来。 （3）连一连。 大海(hǎi)上的太阳______ ①唱(chàng)出来的 草原(yuán)上的太阳______ ②跳(tiào)出来的 森(sēn)林里的太阳______ ③冒(mào)出来的 （4）我能选出合适的动词，填在文中横线上。(填序号) ①跑??? ②叫??? ③抱 10. 阅读下列儿歌，按要求回答问题。 老鼠抬花轿? 【民间童谣】 八只老鼠抬花轿， 两只老鼠放鞭炮， 四只老鼠来吹号， “呜哩哇啦”真热闹。 老猫听见来贺喜， 一口一只全吃掉。 （1）儿歌描写了哪些小动物？（多选题，只填序号） ①猫??? ②兔子??? ③老鼠??? ④小狗 （2）根据儿歌内容选择恰当的序号填空。 ①四只??? ②八只??? ③两只 老鼠抬花轿 ?????老鼠放鞭炮 ????老鼠来吹号 （3）这些小老鼠最后怎样了？请在儿歌中找出来。 11. 请你根据意思写出古诗。 （我）问松树下的童子：“你的师父去哪里了？”童子说：“我的师父去采药了。” 12. 读儿歌，回答问题。 huà wǒ shì yì mínɡ xiǎo huà jiā， ɡěi zán dì qiú huà zhānɡ huà. huà lán tiān，huà bái yún， huà lǜ cǎo，huà hónɡ huā， zài huà yì zhī xiǎo niǎo jiào zhā zhā. wǒ