中等职业学校通信技术专业调研报告.docVIP

汨罗市职业中专学校 通信技术专业调研报告 （专业代码） 2016 年 3 月 通信技术专业调研报告 调研基本情况 调研目的 通信行业的变化是日新月异，每一年都有大量的新技术出现，对人才素质也有新的要求。随着我国信息产业的告诉增长，移动通信人才的需求将迅速放量。一方面，专业人才严重匮乏，另一面，相关服务行业人才需求看涨。于是，通过本次调研收集和分析通信类专业学生的社会人才需求状况信息，了解当前社会、电信行业以及企业对通信类专业人才知识、技能、素质要求的变化趋势，为学校通信技术专业的专业设置、招生规模、学生就业指导提供信息，为专业人才培养目标定位、教学计划和课程标准的修订、教学的改革提供依据和帮助，提高通信技术人才培养质量及毕业生就业质量。作出如下调研报告。 调研时间 2014年10月到2015年12月 （三）调研对象 本次调研对象是长株潭及周边地区的通信专业毕业生，用人单位和在校老师。利用电子访问方式、社会实践调查方式、互联网上查找相关信息为主，并通过在校老师，用人单位反映的就业情况为辅。 （四）调研方法 通过浏览、访问网络和文献、做调查问卷搜集得来的文字才来哦的整理，电话采访、咨询等方法。 调研内容 用人单位的岗位需求情况。 专业岗位职业能力。 专业岗位知识能力。 薪金水平。 通信技术的最新发展趋势，目前就业较为热门技术、岗位。 调研分析 用人单位的岗位需求情况 社会对人才的需求非常广泛，由于通信产业在全球的告诉及持续发展，该专业在国外也是最热门的专业之一，对人才的需求量又相当大。每个学校平均每年都以120-200人的数量招生，有的学校甚至更多。学历层次从专科、本科到硕士、博士不等，有的学校还设有博士后流动站，形成人才梯级培养的方式。尽管如此，此专业每年的毕业生还是供不应求，炙手可热。 专业岗位职业能力 能力要求： 较强的实践能力：培养人才方向应该基于移动通信、微波技术、光通信、互联网通信方面的测试、系统安装、调试与维护、产品维修及企业网络维护的专业技术人员，培养在生产、服务、技术和管理第一线工作的通信设备的测试与维修人员。 更新知识的能力：适应社会主义市场需求，战歌通信专业基础理论知识，熟悉计算机通信网络使用、安装调试及维护，掌握计算机科学理论和软硬件知识技能及通信技术技能 较强的社会活动能力：能从事各类电子工程与信息技术相关的应用、制造的技术性人才。 专业岗位知识能力 核心工作岗位及相关工作岗位 岗?位?描?述 岗位知识能力要求与素质 通信工程监理 ? 1.从事通信管道建设工监理的质量控制； 2．通信线路建设工程监理的质量控制； 3．通信设备安装工程监理的 ? 1．熟悉通信电子基础知识； 2．熟悉通信工程监理基础知识； 3．熟悉通信电源、程控交换机、光传输、 4．熟悉通信管道、通信线路、通信铁塔等工程过程及注意事项。 ? BSC/RNC调测工程师 1．从事BSC/RNC?交换设备的开通、调测等； 2．从事在网设备的软件升级，网络局数据的制作； 3．负责BSC/RNC技术支持，包括网络局数据的标准化、网络接口分析与优化，设备故障处理以及培训工作等。 1．熟悉通信电子基础知识； 2．熟悉移动通信系统原理； 3．掌握BSC/RNC调试方法及故障排除方法； 4．掌握BSC/RNC软件系统升级步骤及系统备份； ? 核心网调测工程师 1．WCDMA、GSM核心网的调测，系统割接； 2．负责交换机软件系统升级； 3．负责硬件更换工作； 4．交换系统技术支持； 5．从事局数据的制作； 1．熟悉通信电子基础知识； 2．熟悉移动通信系统原理； 3．掌握WCDMA、GSM核心网调试方法及故障排除方法； 4．掌握核心网交换机软件系统升级步骤及 系统备份； 移动通信基站工程督导 1．负责通信设备厂商的3G/GSM基站工程安装、调测； 2．负责主流通信设备厂商基站工程管理和组织实施，具体包括工程调度、人员管理、业主协调以及质量控制； 3．负责基站技术支持工作； 1．熟悉通信电子基础知识； 2．熟悉移动通信系统原理； 3．熟悉华为移动通信基站设备，认识各个单板的主要功能； 4．认识工程现场施工流程，能够处理现场出现的设备故障； 5．了解工程安全生产方面知识，对施工现场安全施工负责； 移动通信网络工程师 ? 1．负责移动通信设备的硬件安装与软件调测； 2．负责核心网络设备的日常维护工作承担GSM/GPRS?移动通信系统?（包括无线网技术、网络划设计与网络优化）； 3．负责CDMA数字移动通信系统（包括核心网技术、无线网技术、网络规划设计与网络优化）； 4．第三代移动通信系统等工程设计和施工任务； 1．扎实的通信理论知识，对移动通信网有 2．熟悉计算机操作、熟悉TCP/IP、UNIX操