我爱我班,努力添光彩班会活动方案.docVIP

我爱我班,努力添光彩班会活动方案 　　一、班会目的： 　　通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添光彩 　　——“众人划桨开大船”。 　　二、班会情势：班干部主持、诗歌朗诵、讲故事、做游戏 　　三、班会进程： 　　（一）、欣赏歌曲《众人划浆开大船》 　　（学生齐鼓掌伴奏，烘托良好氛围） 　　甲：同学们，刚才歌中唱到的：“一支竹篙难渡汪洋海，众人划浆开动大轮船，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团……”歌词中，表达了一个怎样的道理？（学生齐呼：团结就是气力！）八（1）班“我爱我班，努力添光彩”主题班会现在开始！ 　　乙：首先请让我们用热烈的掌声欢迎前来我们班观摩的各位领导、老师。 　　甲：相信通过我们集体的气力召开的主题班会会给各位老师以深入的印象。 　　甲：请欣赏配乐诗朗诵------《我爱我班》 　　A：我爱我班， 　　由于我是她其中的一员。 　　她是我成长的摇篮， 　　她让我有了无数伙伴。 　　B：我爱我班， 　　由于她给我带来无穷的暖和。 　　她是我温馨的家园， 　　她让我体味到了友爱的甘甜。 　　C：我爱我班， 　　由于她给我带来了成功的希望。 　　她是我辛劳劳作的田园， 　　她让我品味到了收获背后的辛酸。 　　D：我爱我班， 　　由于她赋予我无穷的欢乐。 　　她是我成长的乐园 　　她让我享遭到了阳光的灿烂。 　　（合）我们爱大地，爱蓝天； 　　我们爱江河，爱山峦。 　　我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们幸福的家。 　　A：你盛满欢笑，盛满向往，盛满多少火热的情感。 　　B：你那末平凡，那末灿烂，你朴素而又庄重。 　　C：当太阳从东方冉冉升起，你便绿意葱茏生机一片。 　　D：一棵棵小树挺直身腰，一朵朵鲜花扬起笑脸。 　　A：上课，有整齐的队列等待校阅阅兵。 　　B：下课，有放飞的鸽群扑向蓝天， 　　C:我爱你满载知识的黑板， 　　D:我爱你整齐洁净的桌椅， 　　A:我爱你放声歌唱的震动， 　　B:我爱你俯首沉思的宁静， 　　C:我爱你晴天飞舞的国旗…… 　　（合）啊，朴素无华的教室，就是我们远征的出发点，我们火热的理想，闪着刺眼的光焰。 　　D：你是一座洪炉，多少钢铁在这里冶炼， 　　为了明天，去铺轨，去架桥，去做闪光的车轮隆隆旋转。 　　A：你是一个摇篮，多少人才在这里成长。 　　为了明天，去采矿，去航天。去向全球公布新的发现。 　　（合）我们爱大地，爱蓝天。 　　我们爱江河，爱山峦。 　　我们最爱最爱的，是我们非常幸福的家----八（1）班 　　甲：家，人生的出发点。家，幸福的来源。家，温馨美丽的地方。家，快乐和悲伤的聚点。家，我们人生的第一课堂。家，我们出错可以改正的地方。 　　乙：家，是由众人组成的，家，是一个集体，我们要用真诚的心来爱它。下面请大家听两个故事： 　　大家好，我叫——我来给大家讲第一个故事：有一滴小水珠，历来没有离开过大海母亲的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些畏惧，但渐渐地，它就被眼前的情形吸引住了。夺目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它沉醉了，没想到空中的风景这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时候，传来了海妈妈焦虑的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠毫不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……” 　　可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。 　　主持人提出题目：（请同学们各抒己见） 　　1、为甚么小水珠离开大海母亲的怀抱后，会马上消失？ 　　小水珠的气力单薄，没法抵抗强烈的太阳光，很轻易被蒸发掉。 　　2、假如小水珠不想在这个世界上消失，它该怎样办？ 　　它回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们牢牢团结在一起，共同抵抗太阳光，所以没有那末轻易被蒸发掉。 　　甲：由这个故事联想到人类本身，我们个人与班集体的关系是否是也像小水珠与大海的关系一样呢？ 　　乙：是的。一滴水可闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上会干涸，会消失得无影无踪。 　　甲：雷锋曾说过：“一滴水只有把它放在大海里，才永久不会干涸，一个人只有当它把自己和集体事业融会在一起的时候，才能有气力！” 　　乙：在集体的江河湖海中，个人就成为它们中间的一滴水珠。滴滴水珠汇成江河，不但能永久存在，而且体现出自己的价值，所以——个人的归宿是集体！不知大家还记得吗？我们在小学的时候，就在语文课上学过大雁的文章，今天我就请学生__：为大家讲一个大雁的故事： 　　每当北雁南飞时，我们就会看到大雁排着整齐的队伍翱翔于天空。它们时而变换成一字型，时而又变换成人字型，整个雁群构成了独特的团队操纵，实在大雁是很聪明的，由于这正是对气流