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班级汉字读写大赛方案 　　为弘扬祖国文化，提升学习语文的兴趣，提高汉字读写能力，提升合作小组的凝聚力，z班特举行“班级汉字读写大赛”。方案如下： 　　一、组织方法 　　1、参赛选手 　　每个六人小组为一队，选派三名选手代表本组参加比赛。名单报学习委员处。7个小组共21名选手。一个4人小组不参赛，组员担任工作人员。 　　2、工作人员 　　①评委小组：语文教师、班主任、学生（1人） 　　②计时员1人 　　③记分员1人 　　④主持人1人 　　⑤主持人助手1人 　　⑥命题员1人（兼任学生评委） 　　⑦赛场纪检员1人 　　注：除教师评委之外，所有工作人员均由本班同学担任 　　3、比赛规则与程序 　　①命题 　　命题员独立建立比赛汉字题库（约70个）。 　　命题指导意见：从本班实际出发、对学习语文有帮助。出题范围以课本上出现过的、特别是近一年来出现过的汉字为主，以达到学以致用的效果。命题应回避过于生僻的汉字。 　　试题经语文教师审核、调整后，将字音、解释、正确写法等制作成ppt，录入u盘，备用。另准备试题纸质稿四份，分别给各评委和主持人。 　　②比赛 　　（1）比赛分两轮进行。 　　第一轮，半决赛：7进3； 　　第二轮，决赛，决出第一—第三名名次 　　（2）半决赛方法 　　A、听写 　　半决赛共6轮，每轮听写7个汉字，共42个汉字。每组选手轮流参赛，每次听写1个汉字。方法是：主持人报出汉字读音和解释后（同步投影），在30秒钟内，在黑板上写出该汉字。从第25秒钟开始计时员倒计时直至30秒走完。 　　B、得分与过关、淘汰 　　每支参赛队有100分基础分。在规定时间内写出汉字并经（两个以上，含两个）评委认定正确者，该组加10分，选手过关，可以继续参加后面的比赛，记分员记录过关同学的名字。没有正确写出汉字的同学被淘汰，该组不加分。如果本队三名队员全部被淘汰，则该队出局。 　　C、晋级 　　6轮比赛结束后，取得分最高的三个队进入决赛。 　　如果出现平分导致最高分前三名超过3个队，则进行附加赛。 　　附加赛方法： 　　平分的参赛队各派出一名选手，听写同一个汉字，不限轮次，直至出现一个写错者和一个写对者，写错者被淘汰，正确者进入下一轮。 　　（3）决赛 　　决赛组织方法与上述半决赛相同，但不组织附加赛，6轮比赛结束后根据得分高低派出名次，同分者并列。 　　二、奖励方案 　　本比赛设以下奖项： 　　1、4—7名的参赛队获“积极参与奖”，奖品若干； 　　2、1—3名的参赛队，分别获得本次比赛的冠军、亚军、季军。颁发奖状。奖品若干； 　　3、“最佳表现奖”，个人得分最多者，获得奖状、奖品； 　　4、“优秀表现奖”，每队按个人成绩推荐1名，获得奖状和奖品。 　　三、比赛纪律 　　1、选手参加比赛时，场下必须保持安静。任何暗示、提示、干扰比赛选手的行为，一经纪检员指出，第一次警告并扣除违规人员所在小组10分，本题判不得分。第二次直接取消该队比赛资格。 　　2、命题员注意试题保密，严格禁止泄题以保证比赛的公正。 　　附件： 　　1、参赛队积分表 　　轮次 1 2 3 4 5 6 得分 名次 附加赛 　　2、个人得分表 　　队名 选手姓名 第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 总得分