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综合实践活动课程学生评价表
活动主题 ______________ 班级 ______ 姓名 _______ 指导教师 _________
评 价 指 标 评 价 等 级
家 教
一级 自 组 评 价 方 法
二 级 指 标 长 师
指标 评 评
评 评
1.认真参加每一次活动
查阅考勤、小组讨论记
一、 2.努力完成自己承担的任务
录、活动开展过程记录,
参与 3.做好资料积累和分析处理工作
态度 有关资料。考察活动过
4 .主动提出工作设想建议
程中的表现进行判断
5.乐于合作,学会交流和分享
6.善于质疑,乐于探究,勤于动手
7.体会科学对于自然、社会与人类的意义
通过学生自我陈述、小
二、 和作用,学会关心国家和社会的进步,关
在学 组讨论记录、活动开展
注人类与环境和谐发展
习活 过程记录,以及活动过
动中 8.学习活动实施各阶段的“反思”情况
程中的行为表现和学习
获得 9.科学态度:认真、踏实、严谨、求实
体验 的结果等来反映。
10.科学道德:实事求是,尊重他人想法
11.意志品质:不怕吃苦、勇于克服困难
三、 12.多种途径获取信息,整理与归纳信息
考察学生查阅和筛选资
学习
13.综合运用已有知识、技能和经验分析、
和研 料,对资料的归类和统
究方 解决问题的水平 计分析,使用新技术,
法的 14.各环节掌握和运用有关方法的水平
对研究结果的表达与交
掌握
15.现代技术、新技术的应用 流等情况
情况
四、 16.求知的好奇心,探索、创新的欲望 考察学生在活动中从发
创新
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