价值判断与价值选择(课件25张PPT).pptVIP

有人曾把教师比作园丁、蜡烛和人类灵魂的工程师，我在感受这份职业神圣的同时，辛苦着、快乐着、奉献着、幸福着、实现着我的人生价值，我希望在这三尺讲台上，除了教给你们知识外，还能以身作则地教给你们：不管今后面对什么样的生活环境，都能有一个积极生活的人生态度。;价值的创造与实现;【思维导图】（回顾知识）;【合作探究】;【合作探究】;①在劳动和奉献中创造价值。屠呦呦通过辛勤研究、努力奉献发现了青蒿素，挽救了无数生命，创造了人生价值。②在个人与社会的统一中实现价值。屠呦呦人生价值的实现离不开先人的医学成果和团队的共同努力。③在砥砺自我中实现了人生价值。实现人生价值需要发挥主观能动性，需要努力发展自己的才能，需要有坚定的理想信念。屠呦呦不惧失败，顽强拼搏，不断提高自我推动对青蒿素的研究，并且在正确价值观的指引下，亲自试验，实现了人生价值。;探究二：莫振高事迹;探究二：莫振高老师是全国劳动模范、全国教书育人楷模、2015年度感动中国十大人物之一。他忠诚党的教育事业，用尽生命的最后一丝力气为人民办教育。他认为：教育的真谛是爱，热爱学生是教师厚重的职业底气。他誓言，“绝不让一个学生因家庭贫困而失学”，他用自己微薄的工资，先后资助了300多名学生上完高中、大学，并通过从社会筹集善款，资助近1.8万名贫困生圆了大学梦。他和同事一道埋头耕耘，孜孜求索，追求卓越，为了解决高考学生的心理问题，50多岁的