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《形象字体设计》 东莞市经济贸易学校 ------ 马 燕 2013年广东省中职“创新杯”说课大赛 教材学情分析 说教法 说学法 教学过程 教学反思 高等教育出版社 教材学情分析 说教法 说学法 教学过程 教学反思 教材分析 教材处理 学情分析 教学目标 教学重难点 主编：郑向虹、杨雪梅 计算机应用专业——技能紧缺系列丛书 中等职业学校计算机应用于软件技术专业教学用书 教材学情分析 说教法 说学法 教学过程 教学反思 教材分析 教材处理 学情分析 教学目标 教学重难点 依据“中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案”。整合美术设计与信息技术两大学科开发编写的，具有很强的针对性 重视教学过程与教学方法的改革：理论实践一体化教学，突出以学生的能力为本位、以就业为导向、以应用为目的的职业教育特色 内容涵盖面广，某些章节内容深度并不是很足够 教材学情分析 说教法 说学法 教学过程 教学反思 教材分析 教材处理 学情分析 教学目标 教学重难点 最终教学目标 第一部分：造型基础 第二部分：构成基础 第三部分：设计基础 教材学情分析 说教法 说学法 教学过程 教学反思 教材分析 教材处理 学情分析 教学目标 教学重难点 最终教学目标 第三部分：设计基础 ①设计基础知识 ②图形设计 ③字体设计 ④版面设计 ⑤招贴 ⑥标志 ⑦网页设计 教材学情分析 说教法 说学法 教