我的伯父鲁迅先生定.pptxVIP

;同学们：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　你们对鲁迅先生的了解有多少呢？把自己课前收集到的相关资料和伙伴们交流交流吧！;; 鲁迅1881-1936所处的时代，正是中华民族灾难深重、 面临生死存亡严重威胁的半殖民地半封建的社会。 鲁迅在医校学习一年以后，便从学校退学。他本人在 《藤野先生》一文中提及此事，称自己是因为受到一部日 俄战争的纪录电影片里，中国人给俄国人做侦探而被日本 军逮捕要枪毙，喜欢在场围观的也是中国人这类事实的刺 激，认为“救国救民需先救思想”，于是弃医从文，希望 用文学改造中国人的“国民劣根性”。 鲁迅弃医从文，希望用以改变国民精神。鲁迅先生的 一生写了大量的著作，无情地揭露了国民党反动派的罪恶 和旧中国的黑暗。反动派非常害怕鲁迅的文章，不许他发 表，而且要逮捕他，但他始终与敌人做着不屈不挠的斗争。 从《我的伯父鲁迅先生》一文“谈碰壁”中，我们感受到 他救国救民，不顾个人安危、不怕碰壁的顽强斗争精神， 我们也仿佛看到了他 “横眉冷对千夫指”的英雄形象。 ;　初读课文，整体感知。 1、自学生字，读准字音。 2、联系上下文理解“挽联、吊唁、囫囵吞枣、　 张冠李戴、饱经风霜”等词语的意思。 3、思考：课文写了伯父鲁迅先生的哪几件事？;殡（bìn)仪馆 追悼(dào)