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小学生的开学发言稿 　　 　　发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分本文是精心的，小学生的开学发言稿望能帮助到你！ 　　 　　尊敬的老师们、亲爱的同学们： 　　 　　大家下午好！ 　　 　　我们告别了愉快的暑假生活，松驰的神经又要绷紧了，学校的铃声又将在清晨奏响。 　　 　　今天，我们全体师生，一起迎来了新学期的第一次隆重聚会。沉静了近60多天的校园，因为有了我们的返校又变得生机勃勃，充满朝气。 　　 　　回顾上个学期，我们播种过希望，也曾有过收获，同学们在各项活动中取得了不错的成绩。值此机会，我先向一直在辛勤工作的全体老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!再向努力学习并取得进步的全体同学们表示真诚的祝贺!同时也衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的发展。 　　 　　新学期，新目标，新希望，在此我也对同学们在学习上提几点希望： 　　 　　一、同学们要明确学习目标，树立远大的理想。 　　 　　作为一名学生，同学们最主要的任务就是学习。具体来说就是要做好学习计划，合理地分配好学习时间，将目标落实为平时一点一滴的积累。 　　 　　二、同学们一定要有正确的学习态度。 　　 　　态度决定一切。 　　 　　上学期期末考试，我们学校成绩在原有的基础上有了新的提高，四年级学生在县级统考中取得了优异的成绩。但是在我们同学当中也有一部分同学，他们不能主动学习，上课时爱讲话，搞小动作，不爱做练习，家庭作业要么不做、要么照抄别人的，要知道，这些做法是错误的，是害人的。明白？ 　　 　　三、学习要讲求学习方法，提高学习效率。 　　 　　方法得当，会事半功倍。 　　 　　1、向40分钟要效益。课堂上必须专心听讲，按老师的教学步骤去做。课上认真听讲的同学，必将会取得优异的成绩，如果说你目前的学习不太好，那你更应在课堂里静下心来好好上课，那样你每节课都会有些收获。 　　 　　2、遇到不明白的问题要多问。现在，同学们在学习上有一个最大的缺点就 　　 　　是不爱思考问题，不爱问问题，不爱问为什么，会的不问，不会的也不问，还没有养成勤思多问的良好习惯。因此，我希望从现在开始，在班里、办公室里能见到同学们向同学、向老师请教的情景，能见到同学们埋头苦学、刻苦钻研的身影，能看见同学们清晨背书的身影、听见你们朗朗的读书声。 　　 　　3、在学习方法上，同学们要做到“三先三后”。 　　 　　这“三先三后”就是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这样能极大地培养我们的自学能力、独立思考和解决问题的能力。这种能力一旦形成，学习的被动局面就会改变，学习成绩也就会上升。 　　 　　4、我们要善于总结经验教训。 　　 　　对于考试，我们首先要摆正心态，要考出自己的真实成绩，对自己前一段时间的学习情况做出真实的反馈，以便更好的调整自己的学习方法。考后不要只注重试卷的分数，要认真分析自己的错题是因为什么错的，是掌握不扎实，是粗心，还是别的什么原因，做到同样的错误不犯第二次。 　　 　　四、学习习惯 　　 　　（一）课前预习习惯 　　 　　1、课前预习课程，每天晚上和上课前，都要将要学习的课程做简要预习，了解课程的知识点、重点、难点，为课堂学习做好准备。 　　 　　2、自学时遇到不懂的地方要通过、查资料等方法寻找答案，也可以向同学、家长问询，仍然没有解决的问题要标记，以便在课堂上有重点地学习。 　　 　　3、习时要精力集中，培养自己一丝不苟的学习习惯。 　　 　　（二）课堂学习习惯 　　 　　1、课前将课本、练习本、文具盒及其他学习材料准备好。静坐看书，等候教师上课。 　　 　　2、学会正确地使用铅笔或钢笔，掌握正确的书写姿势，注意用笔卫生。 　　 　　3、课堂上认真接受教师指导，真正做学习的主人，全身心地投入学习。 　　 　　4、课堂上培养对多门学科的兴趣，尤其是语文、数学、英语、体育等学科。 　　 　　5、积极踊跃发言，敢于提出自己的不同见解，说话完整，声音洪亮，仪态端庄。 　　 　　6、善于合作学习，在进行分组实验、动手操作等活动时互相帮助，共同提高。 　　 　　7、学会记课堂笔记，按时完成课堂作业，书写认真、工整。 　　 　　（三）阅读的习惯 　　 　　1、养成不动笔墨不读书的习惯，读书要有所思、有所记，有所用。做好读书笔记。 　　 　　2、培养广泛阅读的的兴趣和习惯。 　　 　　3、高年级学生要学习多种阅读方法，如精读时将重点内容圈出来，疑点标出来. 　　 　　4学习数学阅读的方法，如应用题要读3—5遍等。 　　 　　5、每天课外阅读时间累计不少于1小时，每天观看少儿节