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2014现代通信原理小论文
院 (系): 信息学院
专 业: 空间信息与数字技术
学生姓名:
学 号:
任课教师: 邹国良
职 称: 副教授
2014年 12 月 18日
桂林电子科技大学课程设计(论文)报告用纸 第 1 页 共3页
摘 要
本论文主要分为课本基础知识点和最新前沿技术应用两大部分,其下又分为九章,主要介绍模拟调制系统中的线性AM、DSB、SSB和VSB方式及非线性FM、PM方式;脉冲编码调制PCM系统;数字基带调制系统;数字频带调制ASK、FSK和PSK系统;信息的概念和度量、信源编码和信道编码的原则以及原理。
关键字:模拟调制系统 数字基带调制与传输 数字频带调制 信道复用 编码技术 无线充电技术 ?超光网 ?泄漏同轴电缆 云计算;
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u 引 言 1
1 课本基础知识点 2
1.1 模拟调制系统 2
1.1.1模拟调制系统的抗噪声性能 2
1.1.2调频立体声广播系统 4
1.2 数字基带调制与传输 4
1.2.1数字基带传输系统 4
1.2.2有线电视广播系统 8
1.3数字频带调制 8
1.3.1 ASK系统与FSK系统 8
1.3.2 QPSK系统与数字电视系统 8
1.4信道复用 10
1.4.1多址通信方式 10
1.4.2 CDMA蜂窝移动通信系统 10
1.5编码技术 12
1.51 信道容量与香农公式 12
2 最新前沿技术应用 12
2.1 无线充电技术 12
2.2 超光网 13
2.3 RFID技术 14
2.4 泄漏同轴电缆 15
2.5 云计算 16
3 总结 16
3.1 心得体会 16
参考文献 17
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引 言
通信原理课程是一门理论性与实践性都很强的专业基础课。如何加强理论课程的学习,加深学生对本课程中的基本理论知识及基本概念的理解,提高学生理论联系实际的能力,如何培养学生实践动手能力和分析解决通信工程中实际问题的能力是通信原理教学的当务之急。而通信原理实验课程就是一种重要的教学手段和途径。通信原理计算机仿真实验,是对数字基带传输系统的仿真。仿真工具是MATLAB程序设计语言。 MATLAB是一种先进的高技术程序设计语言,主要用于数值计算及可视化图形处理。特点是将数值分析、矩阵计算、图形、图像处理和仿真等诸多强大功能集成在一个极易使用的交互式环境中,为科学研究、工程设计以及必须进行有效数值计算的众多学科提供了一种高效率的编程工具。
1 课本基础知识点
1.1 模拟调制系统
1.1.1模拟调制系统的抗噪声性能
1 利用正弦波的幅度、频率或相位的变化,或者利用脉冲的幅度、宽度或者位 置变化来模拟原始信号,以达到通信的目的,称为模拟通信。模拟通信的优点是直观且容易实现,但存在两个主要缺点。
相干解调器
(1)保密性差模拟通信,尤其是微波通信和有线明线通信,很容易被窃听。只要收到模拟信号,就容易得到通信内容。
(2)抗干扰能力弱电信号在沿线路的传输过程中会受到外界的和通信系统内部的各种噪声干扰,噪声和信号混合后难以分开,从而使得通信质量下降。线路越长,噪声的积累也就越多
(3)所有线性调制信号都可以用下式同样统一的表达事
干扰模拟信号的因素形成干扰的因素有三个:
2 干扰模拟信号的因素形成干扰的因素有三个:
eq \o\ac(○,1)指产生干扰的原件、设备或信号。
eq \o\ac(○,2)传播途径,指干扰从干扰源传播到敏感器件的通路或媒介。
eq \o\ac(○,3)敏感器件,指容易被干扰的对象。
3 抗干扰分析抗干扰设计的基本原则是:抑制干扰源,切断干扰途径,提高敏感原件的抗干扰性能。
1)抑制干扰源抑制干扰源就是尽可能的减小干扰源的电压,这是抗干扰设计中最优先考虑和最重要的原则,常常会起到事半功倍的效果。这一目的主要是通过在干扰源两端并联电容来实现的。减小干扰源的电流主要是通过在干扰源回路串联电感或电阻以及增加续流二极管来实现的。
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2)按干扰的传播路径可分
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