《看图认识各种电子元件》.docVIP

?这个“看图认识各种电子元件”的资源，是“科技小制作”群的群友拉布拉多做电路共享的，首先感谢他的无私分享！? ?? ?这里面汇集了大多数常见电子元器件的照片，电子制作业余爱好者和初学者有福了，对照照片，可以快速区分各种元器件，即使这些元件你用不到，有一个直观的印象之后，再学习理论的时候，也不会感到那么枯燥了。? ?? ?废话少说，上图片。1、下图里的电子元件分别是：? ?? ?金属膜电阻，柱状金属膜电阻，碳膜电阻，金属氧化膜电阻，线绕涂覆型熔断电阻（保险丝电阻），线绕涂覆型不燃性电阻2、下图里的电子元件分别是：? ?? ?大功率铝壳线绕电阻器，大功率涂漆线绕电阻器，陶瓷金属片式电阻器3、下图里的电子元件分别是：? ?? ?水泥电阻，直插排阻，高压高阻值电阻4、下图里的电子元件分别是：? ?? ?贴片排阻，贴片电阻，压敏电阻，自复保险正温度系数热敏电阻（自复保险丝）5、下图里的电子元件分别是：? ?? ?热敏电阻6、热敏温度传感器，LED间隔柱7、下图里的电子元件分别是：? ?? ?倾角电位器，直线型电位器，角度张力检测精密电位器，电位器—旋钮8、下图里的电子元件分别是：? ?? ?可调电阻9、下图里的电子元件分别是：? ?? ?可调电阻，光敏电阻10、下图里的电子元件分别是：? ?? ?湿敏电阻，热释电红外感应器，电解电容，高压电解电容11、下图里的电子元件分别是：? ?? ?贴片电解电容，贴片钽电容，引线模压固体钽电容，引线钽电容，积层陶瓷电容（独石电容）—径向引线，积层陶瓷电容（独石电容）—轴向引线12、下图里的电子元件分别是：? ?? ?瓷片电容，高压瓷片电容，聚酯电容（涤纶电容），贴片电容 继续上看图认识各种电子元件。13、下图里的电子元件分别是：? ?? ?安规电容，可调电容，金属化聚丙烯膜电容（CBB电容），金属化聚酯膜电容14、下图里的电子元件分别是：? ?? ?色环电感，色码电感，工字电感，塑封工字电感15、下图里的电子元件分别是：? ?? ?贴片绕线电感，空心电感线圈，模压可调电感，磁环电感16、下图里的电子元件分别是：? ?? ?贴片绕线、层叠电感，磁棒绕线电感，共模扼流圈，磁环17、下图里的电子元件分别是：? ?? ?磁珠18、下图里的电子元件分别是：? ?? ?高频变压器19、下图里的电子元件分别是：? ?? ?整流桥，干簧管，金封红外发射管20、下图里的电子元件分别是：? ?? ?电源变压器（线路板焊接型、E型、R型、C型、O型），直插发光二极管21、下图里的电子元件分别是：? ?? ?瞬态抑制二极管，普通二极管，激光二极管，贴片二极管22、下图里的电子元件分别是：? ?? ?拨码开关，保险丝座23、下图里的电子元件分别是：? ?? ?数码管24、下图里的电子元件分别是：? ?? ?光电开关 继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。 　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做