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- 2020-01-28 发布于天津
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幼儿园教育活动设计与指导;第二章 幼儿园教育活动设计的基本要素与指导;情境导入;第一节 幼儿园健康教育活动的设计与指导;一、幼儿健康发展的特点;二、幼儿园健康教育活动的目标(一)幼儿园健康教育活动总目标;二、幼儿园健康教育活动的目标 (二)幼儿园健康教育活动的年龄阶段目标 ;想一想 ;三、幼儿园健康教育活动的内容(一)幼儿园保健教育的主要内容 ;三、幼儿园健康教育活动的内容 (二)幼儿园体育活动的主要内容 ;;四、幼儿保健教育活动的组织与指导(一???幼儿保健教育活动设计的基本思路 ;四、幼儿保健教育活动的组织与指导(二)幼儿园保健教育活动案例及评析 ;五、幼儿园体育教育活动的组织与指导(一)幼儿园体育活动设计的要求 ;五、幼儿园体育教育活动的组织与指导(二)幼儿园体育活动案例及评析 ;五、幼儿园体育教育活动的组织与指导(三)幼儿早操活动的设计和指导 ;第二节 幼儿园语言教育活动的设计与指导;一、幼儿语言发展的特点 (一)幼儿语音的发展 ;一、幼儿语言发展的特点 (二)幼儿词汇的发展 ;一、幼儿语言发展的特点 (三)幼儿语句的发展 ;一、幼儿语言发展的特点 (四)幼儿口语理解能力与口语表达能力的发展 ;二、幼儿园语言教育活动的目标(一)幼儿园语言教育活动总目标;二、幼儿园语言教育活动的目标;三、幼儿园语言教育活动的内容 ; ;四、幼儿园语言教育活动的
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