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精品文档 . 专业技术人员考试题库 C（D促进职业生涯的全面发展）是知识经济时代的价值尺度和核心要求。 D（C动机）指引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。 D（A对世权）又称为绝对权，是指权利的效力可以对抗一切人，即除了权利人之外的任何人都负有不得侵害、干涉其权利的消极义务，而没有协助其实现权利的积极义务。 G A国内法；国际法） （A国内法；）是一个国家或地区制定并在该国或地区制定并实施的法律；G（A国际法）是作为国际法律关系主体的国家或地区之间制定和实施的法律。 J（A加强社会建设）必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。 J（A坚持和改善党的领导）是社会主义政治文明建设的根本保证。 J（B技能）是通过训练而获得的顺利完成某种工作任务的动作方式。 J（B基本兴趣量表）是由在内容上具有相似性且在统计上具有高相关的题目组成，因此，这种量表属于同质性量表。 J经济全球化表现为（D以上都是）。A.世界各国经济联系的加强和相互依赖程度日益提高B.各国国内经济规则不断趋于一致?C.国际经济协调机制强化?D.以上都是 J（C家庭情况）是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。 J（C精算师）是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。在凡是需要处理风险的领域，他们都能发挥作用。 L（B了解职业）就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。 L（B理财规划师）是指运用理财规划的原理、技术和方法，这对个人、家庭以及中小企业、机构的理财目标，提供综合性理财咨询服务的人员。 M（A.马斯洛）在文章中提出，人的需要由低到高排列为5个层次，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。 M (C美国）组织心理学教授施恩将职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯。 R（B认清自身优劣势）是指我们在追求职业目标的过程中，应该注意扬长避短，从而以最少的代价获得最大的收益。、 R（A认识自我）就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。 R（D人文精神）是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。 R人民当家作主）是社会主义国家一切为了人民，一切依靠人民的根本原则和党的群众路线在政治文明建设中的具体体现。 R (人格特质）是指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。如善于倾听他人的意见、工作有毅力、做事谨慎小心、善于自我控制等。 S（B社会角色）是指一个人在他人面前想表现出的形象。 W（D物流师）是专门从事物流行业的工作的人员。 X（B新职业）指的是新近出现的，有着与众不同的工作活动、技能和知识的职业。 X（C兴趣）是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。 X（D心智技能）指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。 X（A心理契约）是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。 Y（C依法治国）是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。、 Y（B.英国）哲学家罗素曾经说过：“选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来……选择职业就是选择将来的自己。” Y（C依法治国）是社会主义政治文明建设的关键。 ZH（D职业生涯后期阶段）的任务包括调整心态，迎接变化；学会和接受权力、责任和中心地位的下降；培养年轻人，着手退休准备。 ZH（D职业生涯规划）简言之就是在对个体基本条件的分析基础上，确定个体奋斗目标并努力加以实践的过程。是对职业目标的探索过程，是对自己职业路线不断调整的动态过程。 ZH（A职业规划师）是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。 ZH（A职业期望），是指一个人对某种职业的渴求和向往。 ZH（B职业生涯中期阶段）的个人心理特质包括职业认同感受到冲击；承认时间有限和生命有限的事实；意识到职业机会有限而产生焦虑 ZH(职业适应性）主要从个体的需求、动机、兴趣等方面来深人考察个体与职业之间的匹配关系。 ZH（A职业发展）是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种方法，是组织对企业人力资源进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。 Z