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- 2020-01-27 发布于天津
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年 月 日
课题
第一章 艺术本质论
课时
6
教学
目标
理解并掌握艺术的社会本质、历史本质、认识本质、审美本质。
教学
内容
艺术的社会本质
艺术的认识本质
艺术的审美本质
重点
与
难点
艺术与其它意识形态之间的关系、艺术的形象性、艺术反映世界的真实性、情感在艺术中的作用和地位;艺术生产、人与现实审美关系的建立
教学
方法
讲授法 讨论法 演示法
教学
用具
多媒体课件演示1、小提琴协奏曲《梁祝》片断;2、《中国杂技》片断;3、舞蹈《千手观音》;4、《中国皮影戏》片断5、《中国陶瓷》片断
要
求
1、教学过程分为三个环节:复习旧课,导入新课;讲授新课;布置作业。
2、备注栏内标明每个教学环节所用的时间、教学方法和用具。
备 注
教 学 过 程
第一节 艺术的社会本质
艺术是一种特殊的社会意识形态和特殊的精神生产形态,通过生产实践活动,反映从物质世界到精神世界、从生产关系到思想关系的人类的全面的社会生活,创造美的精神产品,满足人类精神上的审美需要。
社会性是艺术的首要本质和第一层面的本质
一、艺术在社会中的位置
(一)艺术是一种社会意识形态,是经济基础的上层建筑。
艺术这种社会事物是一种相对于物质关系的社会意识形态;是建立在一定经济基础之上,并从根本上说是为经济基础所决定的上层建筑,它反映经济基础,也反作用于经
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