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- 2020-01-27 发布于陕西
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选修5第三章 《烃的含氧衍生物》教材分析 一、教材分析1 课程标准(1)认识醇、醛、酚、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点了解它们的转化关系。(2)能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。(3)根据有机化合物组成和结构的特点,加深认识加成、取代、消去和氧化、还原反应。(4)了解逆合成分析法,通过简单化合物的逆合成分析,巩固烃、卤代烃、烃的含氧衍生物的性质和转化关系,并认识到有机合成在人类生活和社会进步中的重大意义。(5)结合生活、生产实际了解烃的含氧衍生物对环境和健康可能产生的影响,关注有机化合物的安全使用问题。 2 功能和地位 通过对含氧衍生物的学习,进一步建立有机物结构决定其性质,且分子中基团之间存在相互影响的观念,从而掌握有机物的学习方法,加深认识加成、取代、消去和氧化、还原反应。本章的内容既是前面内容的延伸又是后续内容的基, 3.主要内容及呈现 主要包括四物的组成、结构、性质和应用 ②研究重要有机物之间的关系 ③从反应前后键的断裂和生成情况去巩固取代、加成、消去等重要有利反应④通过合成分析建立烃及衍生物的转换关系网络,巩固烃、卤代烃、烃的含氧衍生物的性质。 二、课时建议第一节 醇、酚 2课时第二节 醛 1课时第三节 羧
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