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- 2020-01-30 发布于安徽
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生态文明教育工作总结
为了更好的对幼儿进行 \t /213/_blank 环保教育,我们综合利用包括教师、园内环境及当地环境,采取多种形式开展环保教育工作,丰富幼儿环保知识,提高环保意识。针对中班我们从以下几方面进行环保教育实践与探索。
一、积极投入校园改造
在园领导的带领下,积极从改造校园、改善环境、美化教室入手,投入了大笔资金和精力,进行校园建设。如今走进校园,便能看到蓝白相间的花坛,错落有致的花木,在优美舒畅的花园里,全园上下积极参与美化、绿化工作,环境保护的意识已在教师和幼儿心中扎下了根。
二、宣传环保知识,培养环保意识
我们利用了一切可利用的渠道,对幼儿和 \t /213/_blank 家长进行环保知识的宣传。如:在家长开放日结合“环境日”、“植树节”等,对幼儿及家长进行环保教育讲座,宣传环保的意义,让幼儿和家长了解我国的环境状况,明确我们做到什么,可以做些什么。
同时与社区、家长携手,扩展幼儿环保教育的空间,幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地,但是周围环境及家庭气氛对孩子的 \t /213/_blank 成长同样不容忽视,所以我们利用垃圾分类、节约用 \t /213/_blank 水、节约用电、废旧物品制作 \t /213/_blank 玩具等活动,让家长也参与到我们的活动中来,以此增强幼儿的环保意识。
但
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