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- 约3.41千字
- 约 10页
- 2020-01-30 发布于上海
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* 学生答出“散”或“乱”。(让学生与体裁联系起来。)问:这样散乱的结构、内容,读起来,却没有“散”的感觉。那么,作者是通过什么,把文章把文章写好的呢?可提示,中心。围绕着一个中心。 1.了解并掌握文章结构及抒情线索。 2. 理解白杨树的象征意义。 3.学习本文准确、优美、富有感情的语言。 教学目标 茅盾(1896-1981),原名沈德鸿,字雁冰。 1921年他与郑振铎、叶圣陶等组织中国现代文学史上的第一个文学社团“文学研究会”。 他是中华人民共和国首任文化部长。 在他逝世后遵其遗嘱将其捐献的25万元设立了中国长篇小说创作奖。 代表作有: 《蚀》三部曲:《幻灭》、《动摇》、《追求》 农村三部曲:《春蚕》、《秋收》、《残冬》 长篇小说《子夜》 短篇小说《林家铺子》 散文《白杨礼赞》、《风景谈》 时代背景 1938年底,茅盾应朋友之邀赴新疆学院任教。 12月20日从香港出发,途经兰州,住了一些时候,第二年3月经哈密到迪化(今乌鲁木齐)。 1940年4月离开迪化,经兰州去西安,5月中旬在西安遇见朱总司令。接受朱总司令的邀请,全家同去革命圣地延安。在延安参观、访问,到鲁迅艺术学院等处讲学将近5个月。 同年10月,茅盾夫妇和董必武同志一起乘八路军军车从延安到达重庆。 1、散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁,指不讲究韵律的散体文章,包括杂文、随笔、游记等。是最自由的文体,不讲究音韵,不讲究排比,没有任何的束缚及限制,也是中国最早出现的行文体例。通常一篇散文具有一个或多个中心思想,以抒情、记叙、论理等方式表达。2、散文主要分叙事性散文,抒情散文,哲理散文,议论性散文。 3、主要特点 1.形散而神不散 2.意境深邃注重表现作者的生活感受,抒情性强,情感真挚 3.语言优美凝练,富于文采散文素有“美文”之称,它除了有精神的见解、优美的意境外,还有清新隽永、质朴无华的文采。 写作手法 象 征 手 法 象征,是一种写作手法,借助具体事物,揭示某种意义或表现某种精神品质。作者把所要表达的意义或精神品质寄托在所描写、所称赞的事物上。在本文中,作者通过对白杨树的描写和赞美,歌颂了中国共产党及其领导下的北方农民,同时也歌颂了民族解放斗争中所不可缺的正直、朴质、坚强、团结向上的革命精神。 象征和比喻手法有什么区别? 1) 象征是一种写作方法,是就篇章而言的;拟人和比喻是修辞方法,是就语言来说的,只表现在具体的句子上,不在篇章上。 . 一、把作者要说而不愿直说的内容“托义于物”,以增强文章的表现力。 二、帮助作者把想说而不能说的话,巧妙地传达给读者。 象征的作用 读准下面加点字的读音。 大毡子(zhān) 开垦(kěn) 外壳(qiào) 主宰(z?i) 丫枝(yā) 倦怠(dài) 晕圈(yùn) 虬枝(qiú) 参天(cān) 初融(róng) 秀颀(qí) 鄙视(b?) 婆娑(sūo) 坦荡如砥(d?) 潜滋暗长(qián) 无边无垠(yín) 恹恹欲睡(yān) 梳理思路 听读课文,完成下列填空题。 文章一开始就赞美白杨树的( ),接下来并不说明道理,而在第2自然段写 景色,交代了白杨树生长的( )。第4自然段承上启下,又回到了对白杨树的( )。第5、6自然段描绘了白杨树的( )和( ),突出了它的不平凡。第7自然段把白杨树象征为( ),点明了主题。最后,第9自然段白杨树与楠木进行.( ) ,赞美白杨树收尾。 不平凡 赞美 形象 ?性格 农民,哨兵,用血写出新中国历史的精神和意志 对比 自然环境 线索: 白杨树是不平凡的树 研究下面的问题: 赞美白杨树的“不平凡”是本文的抒情线索。 画出直接抒发赞美感情的独立成段的4句话, 明确: 第1句:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!” 第2句:“那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。” 第3句:“这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。” 第4句:“让那些看不起民众、贱视民众、顽固倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极
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