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- 2020-01-30 发布于上海
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北师大版 三年级 语文 上册 第二单元 PPT模板下载:/moban/ 行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/ PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/ 优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ 海伦·凯勒1880年出生于美国。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。 海伦·凯勒1880年出生于美国。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。 海伦·凯勒1880年出生于美国。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。 课文范读 要求: 1.用心聆听,注意字词读音。 2.体会如何朗读,把握作者语言风格。 预习检查 1.给下列加点字注音 顷刻 噗 喷嚏 过滤 唠叨 嘈杂 (qīng) (pū) (pēn tì) (lǜ) (láodao) (cáo) 预习检查 2.解释成语,并用它们写一段话 充耳不闻: 形容存心不听别人的话。 内心动也没动,指对应该关心注意的事毫不关心。 尽管睁着眼睛看,却什么也看不见,表示不重视或不注意。 一点不打折扣,表示完全的,十足的,一点不差。 无动于衷: 视而不见: 不折不扣: 课文细读品味 1. 自读课文,品味课文语言特色 (要求:语言亲切自然,就像和朋友促膝谈心,不要读的像朗读表演,夸张做作。) 课文细读品味 2.选读精美语段,并说说自己的感受。 文章语言特色 1.有的活泼风趣,优美形象。 如:“蒲公英有一蓬金黄色的头发,当起风的时候,头发互相亲触着,像磨砂纸那样沙沙地一阵细响,转眼间,她的头发,全被风儿梳掉了!” 文章语言特色 2.运用排比,增强了文章的表达效果 如:你总听过风吹的声音吧?当微风吹过柳梢,当清风拂过明月,当狂风扑过巨浪,当台风横跃山岭,你总听到些什么吧? 文章语言特色 3.运用问句,拉近距离引发读者思考 如:你善于用你的耳朵吗?你听见了世界的声音吗?你用心听了吗?你听见了什么? (逐层分析:什么是声音?课文中有没有准确解释?“蒲公英梳头”,“蚂蚁小跑步”雪花飘落“有没有声音?从无声写起有何意图?) 问题研讨 1.全文用第二人称”你”来叙述,改成第一人称“我们”好不好? 2.课文为什么写声音从“无声”写起? 延伸拓展 连接生活 在文中,作者认为一个人如果会“听”,就会活得充实,体会更多的生活乐趣;相反,不会听的人内心世界将会封闭,退缩。结合你的生活体验,说说你的认识。 生活乐趣的大小是随着你对生活的关心程度而定的 —法国 蒙田
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