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第二届青年教师说课比赛评分表教师姓名所在部门比赛序号评价项目评价要点得分说教材分教材所处的地位及前后联系的理解分析正确对教材理解透彻说目标分教学目标明确具体全面教学目标依据专业培养目标和职业岗位需求充分体现知识技能与素质三方面用具体可检验的语言描述应达到的能力标准说重点难点分重点突出难点把握准确讲解清楚理论密切联系实践有利于学生创新精神的培养说教法学法分教法的选择和运用合理实用并具有指导性与可操作性选用的教法符合学情特点能充分调动学生学习积极性明确培养学生的某种能力和学习习惯根据教学目标教学方法
第二届青年教师说课比赛评分表
教师姓名： 所在部门 ： 比赛序号：
评价项目
评 价 要 点
得
分
说教材
（8分）
教材所处的地位及前后联系的理解、分析正确，对教材理解透彻。
说目标
（8分）
教学目标明确、具体、全面。教学目标依据专业培养目标和职业岗位需求，充分体现知识、技能与素质三方面，用具体、可检验的语言描述应达到的能力标准。
说重点、
难点
（14分）
重点突出，难点把握准确，讲解清楚，理论密切联系实践，有利于学生创新精神的培养。
说教法、学法
（20分）
教法的选择和运用合理、实用，并具有指导性与可操作性。
选用的教法符合学情特点
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